——初中数学“本真课堂”吴粉连名教师工作室中期评估活动报道　　

为充分展示名教师工作室的阶段性成果，进一步发挥工作室的专业引领作用，11月17日下午1点15，工作室成员和各兄弟学校的数学骨干教师在初冬的绵绵细雨中准时来到华罗庚实验学校阶梯教室参加初中数学“本真课堂”吴粉连名教师工作室中期成果展示活动中期评估活动。此次活动共设四项展示活动。　　

活动之一：课堂教学观摩。由工作室成员金坛区第二中学王芳老师开设苏科版八上公开课《一次函数的图象》。本节课从生活实例入手，引导学生从生活中的一次函数到数学中的一次函数，到会画一次函数的图象，让学生从知识的本源了解为什么用图象去表达函数的本质，从实际的形到数学中的数的转化。从而引导学生从特殊到一般，从数到形一步步研究一次函数、正比例函数的图象及其画法。王老师对课堂的驾驭游刃有余，环节自然流畅，语言简洁明确，指导性很强，整节课处处都彰显了课堂的“本真”气息。

活动之二：由两届工作室成员华罗庚实验学校邓法珍老师交流了两年来的学习心得和体会。邓老师以《学习是一种快乐 成长是一种幸福》从学习和成长两个角度分享了工作室的收获。快乐学习之一：微型讲座、理论学习，心间的新理念越发明晰；快乐学习之二：名师指引、同伴研讨，心间的灯塔越发明亮。幸福成长之一：自我锻炼，让自身发展方向越发明确；幸福成长之二：反思随行，让成长的脚步越发坚实。

活动之三：评课、议课活动。首先王芳老师先谈了自己对整节课的思考和设计以及在教学中的感悟和不足。工作室成员高萍老师、陈正亮老师以及各兄弟学校的骨干教师都给予了高度的评价，同时也提出了各自的想法、建议。

活动之四：讲座学习。吴老师开设了以《一节好课我们永远的追求》为主题的微型讲座。吴老师从一个故事开始，用他所特有的幽默和风趣结合自己的教学实际经验从（一）：当前课堂教学现状（二）“有效课堂教学”是我们的追求（三）有效课堂教学的实施（四）重视学生习惯的养成等四个方面向我们阐述了他对课堂的理解以及他的不懈追求。最后告诫我们课堂要善于激情、深于传情、工于达意、巧于启智。

工作室中期展示活动不仅为工作室成员搭建了一个展示的平台，更彰显了工作室的“本真”之色，现虽已圆满结束，但工作室前进的步伐不会停止，在领衔人吴老师的带领下，必将一如既往，以最饱满的姿态，昂扬的斗志一路前行。