——记初中数学吴粉连“本真课堂”名师工作室第二次活动　　

第二中学 王芳　　

2015年1月13日下午细雨绵绵、寒气袭人的天气挡不住初中数学吴粉连名师工作室成员的热情。他们齐聚建昌中学，与建昌中学的老师们一起聆听了工作室赵林林老师、王国俊老师的同题异构课：《解直角三角形在几何问题中的应用》；一起倾听了尧塘中学朱华庆老师的微型讲座：《教师如何在听评课中成长》；一起参与了工作室的赠书活动。活动中，研训中心陈锁华老师与工作室领衔人吴粉连老师的精彩点评、工作室成员的积极参与成为了寒冷冬天里的独特风景。　　

风景一：建昌中学赵林林老师的数学课。　　

整节课思路清晰，过程流畅，在课堂中重视学习方法的渗透，例题由浅入深，注重变式训练，学生学习热情高。　　

风景二：直溪中学王国俊老师的数学课:。　　

情境导入比较的新颖独特，在整个教学的过程中体现了转化与方程的思想，课堂上注重方法的总结，关注学生的活动，方法多样，效果明显。　　

风景三：尧塘中学朱华庆老师的微型讲座：《教师如何在听评课中成长》。　　

朱老师从听评课的重要意义﹑听评课现状及存在的问题﹑如何使听评课更高效﹑常翻常新茁壮成长四个方面做了讲座，其新颖独到的见解令工作室成员耳目一新。　　

风景四：工作室赠书活动。　　

书籍是人类进步的阶梯。为了促进工作室成员学习，养成终身学习的习惯。工作室借此次活动举行了隆重的赠书仪式。通过这次有意义的赠书活动，不仅营造了全员学习的氛围，同时为提高工作室成员的理论素养，塑造内涵奠定了一定的基础。　　

风景五：评课活动。工作室潘霞老师组织了评课活动。　　

在评课中工作室成员各抒己见，有赞美之声，也有争议之处。细节上的打磨，环节上的调整，材料呈现方式的商讨……评课中每一个话题的提出，总能迎来同仁们积极的思考和热烈的讨论。而研训中心陈锁华老师与工作室领衔人吴粉连老师的精彩点评更是将此次活动推向了高潮。思维的火花，参与的热情使这边风景独好。