4月6日　，常州市高三英语第二次教学研讨会在常州市北郊高级中学举行。　　

上午9:30，各校高三老师汇聚一堂，常州市高中英语教研员宋德龙老师就苏锡常镇一模进行总结，并就高考前的英语教学提出了八点建议。而后北郊中学的丁洁老师开设了以“M8词汇复习”为题的公开课。课堂以学生活动为主，用多种练习的形式帮助学生掌握了该模块核心词汇。其中，这堂课最大的亮点是“元认知策略”的使用。丁老师用“Mind Map”的形式，使学生充分发挥主动性，全面理解词汇的内涵。它不仅是一堂课的教学策略，而且十分有助于学生在日常词汇学习中形成正确的思维习惯，从而提高记忆单词的效率。　　

下午，老师们分成四组，集中讨论了三个议题：一、评课；二、对后阶段词汇教学的看法；三、最后两个月的复习安排。在最后的汇报交流中，各组派出的老师肯定了这堂课的指导意义，总结交流情况，并探讨各类学校在最后阶段教学中存在的困惑及应对策略。金坛四中的孔艳君老师在大会上做了精彩的发言。 　　

本次活动虽然只有一天，但建议切实、交流高效，明确了最后冲刺阶段教学的方向和策略，并对以后的循环教学有很好的指导意义。

(金坛一中 冯珊珊供稿）