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第四中学接受常州市普通高中素质教育综合督导评估

信息来源:    发布时间:2017-12-12    浏览量:1800次

  12月6日至8日,常州市普通高中素质教育综合督导评估组一行9人,对我区第四中学三年来的素质教育工作进行了为期三天的现场综合督导评估。区教育局吴芳副局长陪同督导。
  评估组专家在听取了该校靳忠平校长作的主题为“优化管理,提升核心素养”的学校工作汇报之后,围绕办学思想、制度建设、条件保障、队伍建设、规范办学、德育活动、课堂教学、办学成效等八个方面,以答辩的形式和学校相关行政人员进行了深入的交流。并通过察看校园环境、随堂听课、师生访谈、师生问卷调查、观看大课间跑操、观摩教育论坛,以及解剖教研组、年级组、备课组等环节,对该校三年来素质教育实施情况进行了全面的督导评估。
  12月8日上午,区政府办公室周忱成副主任、区教育局吴芳副局长、教育督导室相关人员,该校责任督学冯东生、林静及全体行政人员参加了评估反馈会。
  反馈中,评估组对该校三年来坚持多样发展、特色发展,走内涵发展之路的素质教育成绩给予了充分肯定。评估组认为,第四中学领导班子坚强有力、团结奋进,业务能力强,管理水平高;与时俱进,制定了完善的管理制度,不断规范办学行为;教学质量稳步提升,学校声誉不断提高;积极应用信息技术,不断提高教学质量和管理效益;以生为本,德育为先,全面提升学生核心素养,德育成效显著。同时,希望该校进一步加强师资队伍建设和校园文化建设,不断改善办学条件,着力内涵发展,争创四星级高中。
  靳忠平校长代表学校对专家组的精准把脉表示感谢,并表示将以此次督导为契机,认真梳理,好好总结,规划好今后的工作思路、目标任务,力争三至五年内创办为四星级高中,使学校发展再上一个新台阶。
  周忱成副主任代表区政府表示,将始终坚持教育优先,确保“三个优先”、“两个发展”,使教育保障更有力;进一步完善管理机制、激励机制、教师培训机制,使内涵发展更有力;将对照反馈意见,认真反思,强化落实,使整改落实更有力。(徐建军供稿)

  

  

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