2014年3月14日（周五）下午，郑小东名师工作室第二十九次活动在金坛市茅麓中学举行，为了了解课堂教学现状，优化课堂教学结构，打造高效课堂，进一步做好初中物理中考复习准备，按照郑小东名教师工作室2014年春学期工作计划，决定开展“针对初中物理中考复习课型设计”教学研讨活动，工作室全体成员和其他部分学校的物理老师参与了教学研讨。　　　　

下午一二两节课，分别由曹江华(茅麓中学)老师上《第十六章 电磁联系》习题课和郑小东(金坛五中)老师上《第十六章 电磁联系》试卷讲评课，曹江华老师从习题的反馈出发，围绕“一只手，两只机，三个实验”主线设计题目，由浅入深，学生能够在课堂积极主动的通过多种思维获取知识，并让学生思考一道题目多种考点。郑小东老师的课堂最大特色是关注学生，注重实验再现，将课堂上充裕的时间还给学生，通过学生自主小组讨论总结，重视书本知识，注意物理语言的准确度，能将学生容易混淆的去处，留下清晰的分析过程，帮组学生很好的思考，对学生学法指导和学习习惯的培养都大有帮助，而且多媒体使用熟练，让学生佩服。　　

课后，工作室赵火庆、陈志军、顾晨亮、吕华、徐鑫等五位老师分别进行了评课，他们都肯定了两位老师课堂，同时也指出了忠恳的意见，评课后，顾雪松（华实初）作了微型讲座：试卷讲评课设计策略，总结几个原则：及时性原则，针对性原则，主体性原则，综合性原则，激励性原则，巩固性原则等。刘民成（第五中学）作了微型讲座：习题课设计策略。上课过程中留意班上学生的参与度，留意学生的动脑能力，留意学生的动手能力，与会老师都深感收益。　　

最后，杨国庆老师作了最后的两点思考，注意审题的环节，引发学生思考的环节要多一点。

金坛市茅麓中学 陈志军供稿