——记106次周末教育讲坛　　

为进一步提高初中物理教师的专业发展水平，促进我市教育均衡发展，提高教育教学质量，11月29日，伴着冬日温暖的阳光，金坛市教育系统“周末教育讲坛”第106期活动市在五中举行，我市各初中校物理教师和实验员参加了会议。本次活动着重听取常州市学科带头人，郑小东名教师工作室领衔人郑小东作的《初中物理实验教学的思考与建议》的报告。　　

郑老师先从目前实验教学的现状、实验教学的地位和作用，结合大量的视频，利用身边的玩具制成的小实验对常见实验进行创新、拓展，好玩又有趣儿，引了与会老师们的眼球，从理论与实践相结合的角度阐述了物理实验的重要性，物理实验能激发学生的兴趣，实验是最有力的“杠杆”，我们物理老师应该重视物理实验。　　

接着，郑老师针对演示实验的制作要求、学生分组实验的教学要求、苏科版初中物理实验的教学要点、实验教学与多媒体技术整合、物理实验教学的设计与创新等方面阐述了自己的观点。物理实验应具有新颖性、启发性，能激发学生的思考与创造，有助于指导学生自主学习和探究。　　

听完讲座，市研训中心物理研训员杨老师在讲话中指出，郑老师的报告结合具体的案例，解读课标的要求，既有理论层面的指引，又有实践方面的思考。利用他自创的一些实验和自制的教学仪器，进行物理实验研究的道具，正是凭着这股钻研精神，郑老师多次在省内实验展示上获奖。郑老师展示的这些实验能够很好地激发学生好奇心和探究欲，给与会的老师们提供了很多启发和思考。　　

与会老师一致认为，物理实验非常重要，如何利用学生身边的器材制作出简单、直观、有效的实验成为大家讨论的热点。“在教育中，最出色的教师并不是将自己的所知倾囊相授，也不是滴水不漏，而是凭着一个优秀园丁的智慧，观察、判断，在学生需要帮助的时候给予最大的相助。”为了成为一名优秀的物理教师，需要不断的学习，不断的进取。物理教育不是培养物理学家，而是培养学生的兴趣，陶冶他们的情操，使他们更健康的成长。大家一起努力、彼此合作、用物理实验来开启我市学生的智慧。