根据金坛市中小学名教师工作室项目研究和培养中青年骨干教师协议精神，为促进中青年教师学习、研究，扎实有效地开展教学研讨活动，“郑小东”名教师工作室第10次活动《构建高效课堂，提升一轮复习的有效性》于　3月21日　在金坛市第五中学举行，本次活动得到了主办方市第五中学的鼎力支持.这次活动规模较大，参加对象有全体工作室成员、各校物理组组长、农村中学每校再派九年级物理教师1～2名、城区学校每校再派九年级物理教师2～3名.　　

首先在上课之前，工作室每一位成员自备“第六章 密度知识的应用(实验专题)”教案或学案，使听课的目的性更强，更有效.　　

其次二节研讨课分别由孙琴(二中)、刘建强(三中)执教第六章《密度知识的应用》(实验专题)，二位教师都跟各自的教研组一起进行了精心备课，各有各的特色.刘建强(三中)老师在公开课前一天下发了准备好的导学案，第二天来到上课学校前，批改学案，及时查找学生复习中存在的问题，大胆采用小组合作模式，教师引导学生讨论，注意重点、难点的突破，实验器材再现来启发学生，师生互动方式多样，学生训练到位，都动起来了，取得了较好的教学效果.孙琴(二中)老师严格按照二中现有的教学模式，采用30分钟讲新课、10分钟课堂练习、5分钟反馈新的教学模式，教案设计注重学生思维，符合学生实际，由浅入深，有层次性、启发性，问题让学生解决，结论让学生概括，学生先学后教，当堂训练，真正把课堂还给学生.课后分别由顾雪松(华实)、刘名成(五中)进行了点评，评课教师不仅对该节课做了评价，还发表了自己的一些见解和看法，并且提出了自己教学中遇到的问题和困惑，使在座的每一位教师都有所收获有所思考.　　

接着，针对活动主题：构建高效课堂，提升一轮复习的有效性，由杨建国(三中)老师作了“实践《学程导航》，追求理想课堂”的专题讲座，周玉忠(五中)作了“提升中考一轮复习有效性的策略”的专题讲座，把复习课中的误区，教案编写的弯路，一轮复习的重点及复习方法，以及科学训练等等许多宝贵经验跟大家共享.　　　　

最后由研训员　杨国庆　老师做了总结发言.他充分肯定了此次活动的成果，并且提出了复习要注意方向和深度，要了解学生的实际能力，随时调整，要符合学生认知规律，要有效果.　　　　

通过本次活动，大家或多或少都学到了不少经验，更有信心去构建高效课堂，提升一轮复习的有效性.

金坛市茅麓中学 陈志军 供稿