2011年5月24日　，市初三物理二轮复习研讨会在市三中召开。全市初三物理教研组长、备课组长、市研训中心杨老师参加了此次研讨活动。　　

“如何在一轮复习的基础上，让学生通过二轮复习有更大的进步？”“如何开展具有学校特色的二轮高效课堂？”“如何让学生快乐地投入二轮复习，并且感受到提高”成为本次教研活动的焦点。带着这些问题，上午，全体与会人员认真观摩了两节专题复习研讨课，一节是由三中　李洪祥　老师执教的《物理研究办法》专题复习课，一节是由二中　樊云忠　老师执教的《压强浮力》专题复习课。观摩课结束后，全体与会人员针对主题进行了激烈的交流和讨论。讨论会上，两位老师的专题复习模式、教学效果以及对对二轮复习思路的理解，得到了所有与会老师的认可，同时得到了研训中心　杨　老师的好评。

　李洪祥　老师以题型板块为主线，他打破了教材的章节顺序，根据中考题目类型，进行专门练习，使复习纵横交错，从整体上掌握了复习重点。

　樊云忠　老师以知识板块为主线，把所有内容分为力学、热学、光学、电学四大板块，重点加强块状知识的联系，提高复习的难度，重在培养了学生的综合能力。

接着，各与会人员都毫无保留地介绍和交流了各自学校二轮复习的思路，一些好的做法，创新的思路和与学生情感激励的模式，一次又以次博得了大家的共鸣和反思，相信每个与会人员，都已经投入在那浓烈的研讨之中，所有的思绪都已打开，为我们的学生拥有快乐的二轮高效课堂打开……时间很快指向了12点，大家似乎还意犹未尽，最后，研训中心　杨　老师针对本次二轮复习研讨活动进行了总结，他指出在物理二轮复习中，对于难点部分，如浮力、电功、电功率的计算等要重点讲解，帮助知识水平中等的同学，对于部分学生学习停滞不前，有的甚至出现倒退现象。要对这些学生多加鼓励，告诉学生这是复习中的正常现象，通过单独辅导，帮助学生解决难点。另外在训练中要规范学生的书写，解题步骤。要强调解题的细心程度，防止因非智力因素失分。

通过本次活动，与会人员一致认为：初三物理二轮复习是一项多层面、多角度的工作，只要全市初三物理教师齐心合力，汇聚集体的智慧，就能取得意想不到效果。