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设计有效课堂活动  提高课堂教学效率

发布时间:2017-12-12    信息发布:无    浏览量:2166次

——中学化学课题组、华实教学片和李卫珍名教师工作室联谊教学研讨活动报道  

 1127 上午,中学化学课题组、李卫珍名师工作室和华实片全体成员齐聚茅麓中学,开展了以“设计有效课堂活动,提高课堂教学效率”为主题的研讨活动。  

首先,全体与会教师观摩了惠祥彦老师的公开课《金属的性质和应用》和李玲老师的公开课《金属矿物铁的冶炼》。惠老师整堂课语言精练,诙谐幽默,从生活实际出发,引导学生归纳总结了金属的物理性质,并有效地组织了学生分组进行金属与氧气、酸的实验,进而探究金属的化学性质。整节课课堂气氛活跃,学生参与度高。李老师基于学生学情,用四个问题把整节课的知识点串联起来,并在适当的时候提出恰当的问题,层层深入。对于重难点,组织学生相互讨论,给学生充足的时间合作学习,也让学生有充分表达地机会。  

课后,名师工作室领衔人李老师充分肯定了惠老师和李老师的课,这两位老师的功夫都花在课外,通过组织学生进行有效的自主学习、合作学习,提高了课堂效率。李老师同时指出在设计活动的时候要考虑四个需要:探究的需要、新体验的需要、被认可的需要、承担责任的需要。  

教师发展中心韩老师对本节内容的教学提出了一些建议:精心设计的活动对吸引学生注意力 、激发学习热情 、启发想象与思维 、提高教学效率具有重要的作用。课堂提问要有实际性、启发性和探究性。韩老师还指出信息技术不能完全取代化学实验。  

最后,与会教师对如何设计有效课堂活动展开了激烈的讨论,通过这次研讨活动,老师们对如何设计有效课堂活动,提高课堂教学效率有了更深刻地认识。

   

   

实验学校-----朱云  

   

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