----关于中学化学课题组和五中、薛埠中学联谊教学研讨活动报道　　

为充分利用教研资源，促进区域教研的交流，提高教研活动的有效性。2015年元月7日（周三）上午，我市中学化学课题组的初中组成员和五中、薛埠中学的全体化学教师共二十多位老师齐聚薛埠中学，举行了以“提高复习课的课堂效益”为主题的联谊研讨活动。　　　　

首先全体教师观摩了由薛埠中学的倪春慧老师和第五中学的吴卫老师执教的《溶解现象》章节复习课。　倪春慧　老师从溶解度的定义辨析引入，引出溶解度四要素的复习，进而引导学生认识温度与固体物质溶解度的复习，然后让学生通过画曲线---议曲线----应用曲线的教学流程，环环相扣，层层递进，整节课关注学生的学习主题，以题引出知识点，学生不仅学会了解题，更重要的是在解题的过程中将知识进行了内化，形成解决问题的一些策略。吴卫老师的教学设计新颖而有特色，通过“天气瓶”创设了教学情境，激发了学生的复习热情，在此基础上针对情景设置了有层次的问题串，引发了学生的认知冲突，并引导学生不断的发现问题、解决问题、反思交流，学生在愉快而主动的心情中与老师进行了互动，形成了本章的知识体系和知识网络的建构。　　

课后，全体教师结合“如何提高复习课的课堂效益”这一主题开展了课堂评议，指出精彩之处和有待改进的地方。　　

最后研训中心韩新由老师作出总结性发言，同时提出复习课应突破传统的模式，要关注以下几点：①基于学生的学习水平和考试的要求，科学选择练习题，精心设置有层次的问题；②创设有意义的情境和恰当的实验探究来激发学生的复习热情；③要有新课的延伸，在尊重学生认知规律的基础上设计复习课。整个活动充分展示出了各位老师的教学智慧，为下阶段教学打造高效复习课堂打下了良好的基础。

金坛市薛埠中学----李俊