为提高我市教学片的化学教学质量和效益，12月12日（周五）上午，我市中学化学课题组的初中组成员和二中教学片的全体化学教师共三十多位老师齐聚建昌中学，举行了中学化学课题组和二中教学片以“提高学生在课堂教学中的参与度”为主题的联谊研讨活动。　　

首先全体教师观摩了由建昌中学的　曹文丽　老师和直溪中学的　繆火琴　老师就《物质在水中的分散》的课堂教学过程。　曹文丽　老师从回忆物质的分类引入，巧妙衔接到物质在水中的分散；通过学生分组实验和讨论，探究物质在水中的分散及其现象分类，进而引出溶液、悬浊液和乳浊液的概念；并由“物质为什么在水中消失了”问题为突破口，帮助学生从微观上对溶解的概念加以理解；最后以清洗试管的实验过渡到乳化现象和乳化剂的概念。　曹　老师的课堂学生参与度高，几乎每一位学生都参与了问答，通过学生实验充分调动了学生的学习热情，对概念的讲解细致、缜密。　繆火琴　老师的课开门见山，直接用“如何清洗掉衣服上的各种污渍”引入到书本上的实验，通过演示实验的方式帮助学生建立分散系中悬浊液、乳浊液和溶液的概念，并巧妙设计板书，建立知识结构；在突破物质溶解的微观解释这一难点时，应用模拟动画将抽象的内容形象化、趣味化，效果上佳。　　

课后，全体教师结合“提高学生在课堂教学中的参与度”这一主题开展了课堂评议，从学生实验、情境的创设、宽松的课堂氛围和最近发展区等多个角度进行了深入研讨。最后研训中心　韩　老师作出总结性发言，同时提出本节课内容的教学反映了教师的价值取向，是侧重于概念的形成还是侧重于概念的理解和应用，不同的教师应该有不同的教学策略。　　

　　　　　金坛市洮西中学——何建俊