——中学化学课题组送课下乡活动报道（六）　　

为促进有效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，进一步提高教学质量，根据中学化学课题组的活动计划， 10月17（周五)上午，在研训中心教研员韩老师的带领下，两位金坛市化学学科带头人来到直溪中学开展了送课下乡活动。直溪中学化学教师、中学化学课题组全体成员共20多人参加了本次观摩研讨活动。　　　　

五中的徐亚琴老师带领学生对“物质的分类”作了深入的学习，从“谁是最强大脑”的挑战活动开始，激发学生对已学的元素之最进行了快速的回顾，接着给出几种常见的元素让学生书写化学式并尝试分类，师生充分互动的过程中建立了对物质分类的完整体系，有思维发散后的收拢，有宏观物质到微观图像的转换，层层深入，丝丝入扣。汪平老师的教学内容是建立在学生认识了构成物质的基本微粒，了解了物质的微观构成，体会到物质的多样性的基础上，回归物质的本质即所有的物质都是由元素组成，领悟自然界基本组成的简单性，帮助学生建立初步的元素观。通过联系学生熟悉的生活情景，从几种常见物质的微观结构入手，通过探究、合作学习初步认识组成物质的化学元素。结合自制教具元素扑克牌，对概念教学的探究性学习进行初步的探索，与学生一起勾勒了关于元素知识的思维导图。　　

两位老师对初中化学第三章第二节的内容“组成物质的化学元素”进行了创造性的整合，各具特色的对本节的教学内容作了精彩的诠释，充分让学生在课堂教学中动起来，课堂灵动而富实效。执教老师独特的活动设计、灵活自如的引导、细腻得当的细节处理、真实自然的教学风格给前来观摩的老师们留下了深刻的印象，使大家受益匪浅。　　

课后，结合研讨主题全体成员进行了深入的课堂教学评析，同时对直溪初中与兄弟学校的十月统练卷进行了现场分析，剖析了学生在检测中出现的问题，并对下阶段的教学提出了针对性的建议，对复习策略做了诚恳的交流。　　

此次“送课下乡”活动，增强了城乡之间的交流和互动，达到了相互学习、资源共享、优势互补、共同提高的目的。

华罗庚实验学校---韦艳蓉