——全市教育系统“金坛公开课”第134期活动报道　　

　4月29日　下午，全市初、高中全体化学教师齐聚市教师发展中心6楼报告厅，聆听由常州市特级教师后备人才王更飞老师关于“提高常态教学效益的思考”的报告。　　

　王　老师以最近网上热议的“世界那么大，我想去看看”河南实验学校的某教师的辞职信展开话题，认为“追求自我没有错，但需要在理想和现实中找到平衡”。课堂教学亦是如此，需要在“常态”和“优质”中找平衡。　　

　王　老师向大家介绍了低效课堂的“十四多、十四少”的现象，给出了叶澜、孙　元清等　教授对于“好课”的标准并结合几节常态高效课的范例，归纳出常态课十二个字的标准，即“学得愉快、教得有效、考得满意”。随后根据自己多年的心得体会阐述了提高常态教学效益的两个重要途径“以活动为载体，加强自身的学习”。要站在“为了每位学生的发展”的高度，“倾其所有，感动自己的同时感动每位学生”，立足常态课堂教学，运用自己的教学艺术，使每堂课都成为简单、扎实、有效的教学。　　

最后中学化学研训员　韩　老师强调：常态教学需要我们广大化学教师保持良好的心态，坚守一份责任，追寻“常态”下的“高效”。

金坛市第四中学----孙勇