——高中化学教研组观摩活动报道（3）　　

为提高我市高中化学学科教研组活动的实效，促进教师教研能力的快速提升，搭建教研组之间的相互交流与学习的平台。5月15日上午，全市高中化学教研组组长和高一、高二部分教师骨干齐聚金沙中学，对金沙中学化学教研组活动进行了现场观摩。　　

谢飞老师关于《化学新课程教学中的实践与反思》的学习材料激发了在座老师极大的兴趣，特别是她结合南师附中保志明老师“胶体”一节课的案例分析，通过其认真而务实的思考，将课堂教学过程进行细致的切割、解剖，对课堂的细节进行了充分还原，体现了她自身良好的学理素养和实践心得。　　

高一备课组活动以徐小军老师“原电池”教后反思展开激烈的讨论，认为教师活动的问题串的设计必须有序、有效；学生活动串形式必须多样；目标达成反馈串必须明确到位。特别对引入新课的情景方式和目的以及在教学过程中重视学生自我整理、归纳知识的能力各抒己见，思维的火花不断撞击，教师的理念在思辨中不断升华。　　

高二备课组活动关于“盐类水解及应用”的教后反思讨论同样精彩。备课组成员对提高课堂教学的有效性必须基于对学生学情的分析；对教材内容的分析以及对教学核心即学生科学素养的培养等观念产生共鸣，引发思考。 本次教研组活动虽平实、但有效。最大的感受就是教研活动的顺利开展基于预期、基于规范、基于成员彼此的合作、宽容和尊重。教师的成长，因为团队而更迅速。

　　

金坛市第四中学----孙勇