-------记本学期第一次高中生物教学研究课活动　　

10月19日上午，在省华罗庚中学举行了金坛区第一次高中生物教学研究课活动。参加活动的有常州教育科学研究院生物教研员丁静老师、金坛区教师发展中心张宏建老师、华罗庚实验学校汤晓梅老师以及我区的全体高中生物教师。

本次研训活动首先由华罗庚中学的王景花老师为大家展示了《种群数量的变化》一课。本节课的重点为“模型建构”，在课堂中，王教师充分发挥了教师的主导作用和学生的主体地位，用亲切的教态、生动的语言营造了轻松活跃的课堂氛围，同时也注重培养学生的理性思维。

活动后，王老师进行了自我教学反思，提出了自己的困惑。随后，全体参加评课的老师参照汤晓梅老师带来的ORID（聚焦式谈话模式）对本节课进行了细致全面的评价，既有细节知识的处理策略，又有教师行为的改良举措。张宏建老师根据教师们的发言做了针对性的点评，使全体老师更加清楚地知道自己在理念和行为上的具体实施策略，极大地提升了全体老师的教学意识和教学行为。丁静老师也站在优质课评比的高度对本节课进行了评价，并要求课堂教学要有灵魂，要有思想，要有建构，要有方法，还要注重实现情境价值的最大化。　　

本次研训活动虽然时间短暂，但让与会老师产生了很大的触动，相信在接下来的教学中，各位老师一定会把今天的收获加以实践，定能提高课堂效益。