为促进我区高中生物教师的专业成长，并为常州市优秀课评比选拔选手，经有关领导批准，2017年金坛区高中生物优质课评比活动于　　2017年4月27日　上午　在区教师发展中心六楼举行。　　

本次活动采取的形式是模拟上课，时间为18—20分钟，可综合运用多媒体和教具。本次优质课评比选取的课题是高中生物（人教版）必修3第2章第2节“通过激素的调节”（第一课时）——激素调节的发现。　　

参加本次优质课评比的老师分别是来自华罗庚中学的王景花、张萍老师；来自区第一中学的陆丽丹、景爱忠老师；来自区第四中学的万旭峰、陈丽老师；以及来自金沙高级中学的任海兵、徐晶老师。各位参赛老师的上课顺序由各自抽签决定。这八位老师都是由各校在校内进行选拔推荐的，他们的专业技能给我们带来了一场视觉和听觉的盛宴。　　

一节回顾激素发现史的课，经过八位老师的加工演绎，顿时有了不一样的韵味。有的勾勒了流畅的教学设计，有的展示了深厚的语言功底，有的彰显了高尚的人格魅力，有的散发了无尽的教学热情……这些都给评委们留下了深刻的印象。　　

不得不说，这次赛课中老师们都上出了自己的风格和特色。同样是实验的探究，有的老师侧重于实验思路的设计，有的老师着力于实验结论的分析；同样是激素调节的发现，有的老师先领学生体验探究的思维，再了解激素的种类，有的老师先介绍人体的激素种类，再引出激素发现的实验故事。但不管是哪种设计的思路，都让听者感觉到像是一个娓娓道来的故事，又似一首行云流水的曲子，让人被吸引、被感动。　　

这使我深深体会到研究教学的重要性，上课，对我们老师来说不应仅仅是一种职业技能的需要，更应看做是一种对教育理想的追求。上一节课不难，但是上好一节课，如何有艺术性的上一节课，就需要我们老师多思考，多学习，多尝试。　　

供稿：金沙中学 张丽萍