——记生物学科省“十三五”规划课题开题论证会　　

经专家评审和省教育科学规划领导小组批准，生物学科申报的课题“研训一体化的高中生物校本教师培训策略研究”已获准立项为江苏省教育科学“十三五”规划立项课题。为了使课题研究顺利有序开展，　4月13日上午　，常州市教学科学研究院丁静教研员、金坛区教师发展中心曹少华主任、王志忠副主任和课题组成员共同参与了开题论证会。

报告会上，课题主持人张宏建老师向与会专家领导详细汇报了课题研究实施报告。他从问题的提出，研究的目的、意义、研究目标、研究内容、研究方法、研究策略、预期效果等方面作了全面的阐释说明。而后三位专家针对报告提问、点评，进行了科学的论证，对报告中呈现的闪光点作了充分肯定，同时也精辟地提出了改进意见，使课题组进一步明确了课题研究的目标、内容，为课题研究的开展指明了方向。　　

历时1个多小时的大会既是一次课题开题会、工作会，也是一次交流、培训会。通过本次会议的召开，使我们更加清醒的认识到：所谓“研训一体化”，必须做到教师的“训”与教师的“研”有效融合，科研引领专业发展，没有科研作内涵的教学就是没有深度的教学。同时，培训可以选择同样的主题，但要讲究不同的角度，从而达到一定的广度和深度。　　

本次会议对提高课题研究工作的有效性必将起到指导引领作用，坚信在全体课题组的共同努力下，在各级领导的支持与协作下，本次课题一定会顺利结题！

供稿：倪莹莹（金坛一中）