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课堂教学现风采,微型讲座见智慧

发布时间:2017-12-12    信息发布:无    浏览量:1408次

——记高三生物复习第四次研训活动  

323上午,金坛全区高三生物老师相聚在金坛一中,进行了2017届高三生物复习的第四次研训活动。

     

首先,金坛一中的王金龙老师以其高亢而坚定的声音带领学生随他的思路展开学习,以历年各地相关高考试题入手,让学生感受高考题目难度,体会解答高考题目后的喜悦。知识点的复习都是以题引入,然后归纳总结,将本章节的知识串联起来,可见王老师的教学功底深厚。

   

随后,王江源老师以其幽默风趣的语言展开教学,让学生回顾原有知识,再以改编的题目来检测学生对知识的掌握程度,最后进行归纳总结,突破重难点,进一步提升学生对知识的把握。学生的活动贯穿了整节课,点燃了学生的学习探究热情,给我们较大的启发。

   

活动的第二个议程是自研互训环节。华罗庚中学徐欢老师交流了《2015年江苏高考生物试题分析及教学启示》、金坛第一中学朱丹华老师交流了《2016年江苏高考生物试题分析及教学启示》以及教师发展中心张宏建老师交流了《实施“三精”策略,追求“四有”课堂》。大家在这个环节,听到了一线教学的真实心声,碰撞了原生态的教学智慧,探寻了“苏派生物试卷”的应对策略,特别是张宏建老师的讲座,给我们的高三复习指出了更加明确的方向和方法,使在座的每一位老师都感受收获颇丰,大家都期待下一次的研训活动。  

   

供稿:朱丹华(金坛区第一中学)

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