一年之计在于春，一日之计在于晨，说的就是这一天——3月17日，上午，风和日丽，春光大好，万物复苏，生命蓬勃。就在这美好的季节里，我们迎来了全区本学期初中生物学科的第一次研训活动，来自全区各校的初中生物学科的老师齐聚华罗庚实验学校初中部，来学习本区最为先进的教学技术与教学方法，而为我们展现生物学科魅力的是两位实力派教学能手，她们分别是姚丹老师和汤晓梅老师。

姚丹老师为大家带来了“心脏的结构”一节实验课，本节课利用活动单导学，让学生4人一小组进行合作学习，围绕“初识心脏、再认心脏、探索心脏、感恩心脏”四个环节展开。在姚丹老师耐心细致的指导下，各小组解剖猪心的实验完成得既快又准确，再结合模型，将心脏内部的奥秘顺利揭示出来。在姚丹老师准确精炼的教学语言引导下，学生认真倾听，积极发言，勤于思考，乐于动手，小组活动有序、高效，课堂效率高。最后“感恩心脏”的活动让学生认识到养成良好的生活习惯对健康有多么重要！

汤晓梅老师为大家呈现了一节别开生面的VR教学课例“血液循环”。她从17世纪英国医生哈维的经典实验引入，让学生跟随科学家的足迹重走科学发现的道路，激发学生科学探究的热情。对血液循环过程的理解一向是七（下）生物教学中的一个难点，汤老师带领学生们利用VR技术将血液循环的动态过程完整、清晰地呈现出来，让学生顺利突破难点，准确归纳出血液循环的路径。最后，她还通过让学生展示自制的血液循环模型，加深学生对这一核心概念的理解。学生在这样的课堂上，不仅收获了丰富的知识，而且思维能力也得到了显著的提升。　　

两位老师的课都能较好地体现学生的主体地位，教师的引导作用。也让我们认识到，只有不断深入反思，认真学习钻研，与同行加强交流，提高自身的科学素养、人文素养等，才能提升我们的课堂教学效益，加快自身的专业成长速度。　　

文稿：杨昭君、陈国平