5月29日下午，尽管烈日炎炎、骄阳似火，但是丝毫不影响我市全体初中生物教师们的热情，大家集聚在研训中心参加本学期生物学科专业素养提升第二次培训活动。

首先，我们观看了常州名师赵敏慧老师的《探究食物腐败的原因》实验课录像。本节课赵老师以如何进行“探究食物腐败的原因”为主线，让学生分组讨论、设计实验方案、小组交流质疑并改进实验方案。通过讨论交流，学生们明确了如何严谨地设计探究性实验，随后大家观看了兴趣小组的同学实验过程视频，明确实验步骤，赵老师也鼓励学生在课后可以用不同的实验材料进一步探究。观看完课堂视频后，我市的首位省初中生物评优课一等奖获得者、三中的崔丹丹副校长给本节课做了中肯的点评，这无疑是一堂扎实有效的课。同时，她也提出了自己的看法，并告诉我们听课前要做充分的准备，要知道为什么来听课，听哪些内容，听课时要记录自己的随想，给出自己的看法，这样才能达到听课的目的。

休息片刻，大家继续观看了镇江名师许明老师《探究鱼类水中生活的秘密》课堂实录。许明老师以观察潜水艇的特点并介绍各部分功能导入课堂，进而引入鱼的结构介绍，让学生猜测各部分功能，并通过实验验证自己的猜测。整个课堂安排井然有序，学生活动丰富、兴趣浓厚。观看结束后岸头实验学校的尹文华老师（也是省评优课一等奖获得者）做出了高度的评价，她认为本节课设计周密细致，教师以合作伙伴的角色带领学生进入探究超市，并能倾听学生的实验设计思想。尹老师指出：精心准备的课才能步步惊心，让学生参与课堂，动手操作实验，学生才有兴趣。

通过观摩学习名师课堂实录，倾听名师精彩点评，我们受益匪浅，深入反思自己的课堂行为，我们应汲取精华，结合自己的课堂积极改进，进而提升我们的教育教学质量使我们的专业素养得到发展。相信在全体初中生物教师的努力下，我们的课堂将越来越精彩！　　

文稿：徐演（洮西中学）