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反思促提升,交流助发展── 记初中生物教师专业素养提升培训活动

发布时间:2017-12-12    信息发布:无    浏览量:1132次

425日下午,全市初中生物任课教师齐聚一堂,在研训中心参与了专业素养提升培训活动  

首先由研训中心李老师对此次七年级生物学期中质量抽测的总体情况进行了分析,他从试卷结构、得分情况、学生典型错误及原因三方面进行了深入细致剖析。最后他结合此次质量抽测中暴露出的问题给所有初中生物教师提出了四条教学建议:1正确面对现状,思想认识要到位;2重视实验教学,应用多种教学手段优化生物学教学;3基本知识和基本技能不能忽视,基础应当夯实;4扩大教研、交流范围,发挥集体优势。  

接下来由我市高中生物学科骨干教师陈磊为大家作了“生物的遗传与变异”的讲座。陈磊老师在认真研读了我们初中生物教材的基础上,结合他自身丰富的教学经验、独特的教学风格,从初高中生物学科衔接的角度,深入浅出地从遗传材料、遗传物质、DNA控制合成蛋白质、遗传规律、基因工程等方面为我们初中生物教师阐述了有关的知识点。陈老师在讲座过程中巧妙运用模型、善于构建知识体系、讲解耐心细致,给我们留下了深刻的印象。  

此次活动的目的是让我们每一位初中生物教师都能及时总结经验、深入反思自己的课堂行为,从而找出我们在教育教学中存在的问题,积极改进,进而提升我们的教育教学质量。同时也让我们认识到,只有不断地学习,更新自己的知识储备,经常与同行、专家交流,才能使我们的专业素养得到长足的发展。相信在全体初中生物教师的努力下,我市初中生物教育教学质量必将得到稳步提升。  

   

文稿:杨昭君  

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