4月18日上午，省级立项课题──“以民主教育理念为指导，转变学生学习方式的教学行为研究”课题组及金坛市“程卫琴名师工作室”第八次联席研究课活动如期在华罗庚中学举行。　　

参加本次活动的老师们首先观摩了栾璐和张宏建两位老师的研究课。二位老师的课堂中始终贯彻新课改的核心思想：“主动、探究、合作”的学习方式，让学生成为学习的主人。　　

栾璐老师作为一位年轻教师，课堂上的表现却是成熟稳重。尤其在探究种群密度的计算上，很好的体现了“数学模型”在生物学上的应用。学生在理解原理的基础上，科学选择调查方法，正确使用实验器材，收集、统计、处理数据、分析数据、模型建构，尤其是标志重捕法中数学公式的建构。同时还让学生感受到了生物学知识在现实生活中的应用价值。　　

课题组成员张宏健老师秉承一贯的教学风格，风趣幽默、思维缜密、步步为营，将“蛋白质”这节的一轮复习在和谐轻松的气氛中圆满完成。在突破重难点“蛋白质的相关计算”时，运用了“数学模型”中的归纳法与公式法，归纳整理出肽键的有关计算和蛋白质相对量分子量的计算公式，便于学生理解掌握。　　

在课后的讨论中，大家一致认为：数学模型的方法是人们认识自然规律的重要方式，无论是在生物科学与生物教学中其研究的方法都是重要的，尤其是高中生物教学中数学模型的应用更可以起到提高效率的作用。二位老师无独有偶，都将数学模型渗透到课堂中，这对教师驭驾课堂的能力提出了更高的要求。　　

文稿及摄影：徐 晶