4月27日，全市高中生物青年教师“同题会课”活动在省华罗庚中学举行。根据活动安排，分别由华罗庚中学青年教师徐欢和栾璐执教必修三《稳态与环境》中的“生态系统的结构”一节，相同的课题不同的设计，让两位老师的课堂呈现出不同的形式不同的精彩，却有着相同的教学效果。

徐老师以多种不同类型的生态系统图片吸引着学生的眼球，课堂严谨的提问和自然清新的教学风格相辅相成，环环的设疑和学生思维之后的喜悦之声如闻天籁，师生互动相得益彰，课堂教学精彩纷呈。栾老师别出心裁，以影片《狮子王》中与本课题相关的片断引入，给学生以心灵的震憾，课堂上甜美的声音、亲切的语言让学生如沐春风，感觉大姐姐般呵护关爱，从学生雀跃的反应中我们感受到了课堂的和谐。　　

她们有着不同的课堂预设，但教学重点的突出，难点的突破，目标的达成，学生在知情意的发展和思维能力的养成是她们课堂共同的生成。“作为年轻的教师,能够演绎出如此精彩的课堂,真是令我们佩服，但是有几点我们还是要拿出来共同探讨一下，以便我们共同的进步……”，一中的王金龙老师在表扬的同时提出了自己的课堂设想和细节处理的方法，大家你一言我一语，在热烈的讨论中不时传来共鸣之声！　　

最后研训中心李老师指出：我们的课堂呼唤精彩高效，利用现代化的教学手段有利于学生对知识的理解和掌握，而且省下了时间，但传统的板书也不能少，它对于学生就本节课所学知识的框架和知识系统的构建是相当重要的。　　

　　　　　　　　　　　　　　文稿：王景花　　摄影：陆珊瑚