全市各初中近四十位生物老师聆听了赵老师所作的题为“行走在生物教学的路上”专题讲座。赵敏慧老师以“面对初中生物在学校被当副科对待，我们生物教师该如何规划自己的发展，出路何在？”作为引子，讲述了她自己在专业成长道路上所经历的挫折、感悟、努力与成功，她说道：最重要的是把自己的事做好，自己感到快乐充实就行，虽然在你的周围笼罩着 “初中生物在学校被当副科对待”这种气息，但你自己完全可以主宰自己，虽然每周只有2课时甚至被减少为1课时，也可以把初中生物课上得有声有色。在回答“如何做一名学生喜欢的初中生物老师”时，赵老师动情地说道：生物课是有生命的，是鲜活的，是有着鲜亮的色彩的。一方面需要教师用生命去备课（精心做好上课的各种准备，包括教学内容的内涵与外延的理解，教学资料的丰富、教学实验或实践等）；另一方面需要用生命去教学，也就是“生命在场”；第三方面是用心关注、呵护每个学生、尊重每个学生的生命。生物课堂会因生命的投入而鲜活，因生命的相互润泽而成长，因生命的自由而绽放出灿烂之花……让生物课堂努力上出生命的味道。