高三生物“一模”试卷讲评暨研讨活动在四中进行
发布时间:2017-12-12 信息发布:无 浏览量:1142次
三月三十日上午,我市高三生物学科任课老师齐聚四中,参加由研训中心组织的本届高三“一模”试卷讲评课活动暨高三生物指导小组第四次研讨活动。大家首先观摩了由陈磊老师和程卫琴分别开设的试卷讲评课,陈磊老师采用生生互动及师生互动的方式共同分析、讨论本次考试中出现的共性错误的原因,引导学生如何加以纠正、如何表述清楚等。程卫琴老师的试卷讲评课采用让学生分小组讨论、交流的方式来展开进行,借助同伴互助的力量使学生自己先把一部分原先模糊的概念得以澄清;有些难度较大的问题再通过全班讨论,鼓励学生积极发表各自的意见,最后把学生不清楚的、模糊的概念发现出来,并加以解决。这种学生经过亲自讨论、交流得出来的知识是不易遗忘的。
课后,与会人员又就下阶段的“二轮”复习展开了讨论与交流。大家认为,“二轮”复习应围绕“依托专题,构建网络”来展开进行。将五个模块教材划分成若干个专题帮助学生建立良好的知识结构,这是提高学生学习能力的根本。结构化的知识是形成能力的前提,知识结构化、网络化,才能在解决问题时迅速地、有效地提取知识,当一条路走不通的情况下,能根据网络结构找到其他的途径。建议将五个模块的内容分成九个专题:(1)细胞的物质基础和结构;(2)细胞代谢;(3)细胞的生命历程;(4)遗传、变异和进化;(5)生命活动的调节;(6)生物与环境;(7)实验与探究;(8)生物技术实践;(9)现代生物科技。
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