2017年5月已进入中考复习阶段，为加强对复习教学的研讨和交流，提高复习课的教学效果。5月9日工作室和课题组开展了以“关注学生社会责任核心素养培育”为主题的中考复习研讨省级立项课题研究活动。活动分两个阶段：　　

第一阶段：中考复习研讨活动　　

活动一开始，全体老师认真聆听了张杰老师的复习研究课《法律就在我们身边》。张老师采取的是模拟课堂的形式。本节课中张老师紧紧抓住知识之间的联系精心安排活动与练习，从生活中交通法规视频引入，帮助学生构建知识体系，并帮助学生理清知识点之间联系与区别，使得该板块的知识相融会。最后的练习形式又灵活多样，充分的调动了学生复习的兴趣和积极性。　　

接着大家在徐老师的带领下对张老师的课和接下来复习的安排进行讨论。夏如梦和崔佳老师结合自己上模拟课堂的实战指出，模拟课堂要注意仿真，注意形式上和时间上的设计和把控，在预设上下功夫。徐老师指出模拟课堂更考察教师的基本功，注重预设与生成的设计、语言的组织和表达。　　

张淑娴老师从夯实基础、题型技巧、热点解读、综合测试四个方面向大家介绍了她们中考复习的策略，精心准备的分享，大家收获颇丰。　　

在讨论的基础上，徐老师指出政治复习课在巩固知识的基础上要把知识串联起来，进行系统整理，帮助学生把零散的知识整理成串，形成知识网络。复习计划的制定要细化，具体到每天复习哪些内容、布置什么作业。　　

通过研讨，全体成员达成了共识：复习课是要让学生在完善认知结构的过程中温故而知新，领悟思想方法，提升学科素养。只有上好每一节复习课，才能切实提高教学质量，提高学生成绩。