金坛一中王敏老师执教《面对经济全球化》，通过典型主题情境一以贯之，将知识点串联起来，体现了课堂的整体性；围绕预设的学习目标来组织课堂，增强了课堂的指向性；突出重难点并设计有针对性的环节（如讲练结合或学生讨论）突破重难点；体现教师主导性和学生主体性的有机结合，凸显了新课程的“以生为本”的理念。随后大家进入评课讨论环节，都给出了中肯的建议：选材可以更加新颖，更加贴合书本；教学方式可以更加多元化；知识点处理的广度、深度和难度需多加斟酌等；设问是否可更加精细，准确等，观点碰撞之间涤荡起了大家对于如何上一节好课的思维火花　　

教学研讨中，研训员就近期高一教学情况调研作了反馈发言；各校高一备课组长就复习进度、计划及举措等进行了交流并在某些方面达成共识，对迎接期末考试做好了铺垫。