田斌　老师上课的课题是《保护自己的隐私》，这是思想品德八年级第五单元第16课的内容。由于它符合现代社会发展趋势，时代性强，比较难以理解，是第五单元的教学难点。　田斌　老师对教材和学情作了较详细的分析，采用薛埠中学正在推广的“学、教、练”三位一体的教学方法，课堂上“以学生为主体，以教师为主导”，通过自主、合作、探究的学习方式，穿插小组讨论，充分发挥学生的主观能动性，使学生乐学、会学。教师对暴露的疑难问题适时点拨，释疑解惑。然后精选习题，当堂训练，巩固知识。老师善于创设情境，紧扣学生生活实际如：在第一环节：导入新课时多媒体展示老师在5.1长假中收到垃圾短信，隐私被侵犯导入本课所讲内容。在第三环节：指导学生学习我把课本上“如何保护自己隐私”的知识点通过三个材料展示。一米线：让学生明白我们要提高防范意识。QQ聊天：让学生明白我们要保持适当的距离。父母偷看子女日记：让学生明白我们要学会交流和沟通等，再通过大S和汪小菲的婚礼被偷拍，他们维权的事例，让学生知道我们的隐私遭到侵犯时，我们要学会依法维权。第五环节：当堂反馈训练，通过当堂练习，巩固知识，查漏补缺。　　

　王凌　老师展示的研究课是《增强自我保护的意识和能力》是思想品德苏教版七下第五单元第22课的内容，本节课意在让学生学习并掌握在特定情况下自我保护的方法。掌握在特殊条件下获得法律帮助的途径,运用法律保护好自己的方法。认识不良行为会导致严重的后果,进而能在学习、生活中自觉地防微杜渐,抵制各种不良诱惑；培养良好的品质和对自己、对他人、对社会负责的积极情感，树立正确的人生价值观，增强自我保护意识是本框的教学重点。因为它是第22课思想教育的落脚点和归宿。对未成年人的各种保护只是为未成年人的健康成长提供了必要条件，而真正要使未成年人的身心健康和合法权益得到保护，还需要未成年人自身的大力配合。教学中　王凌　老师设计了4个教学环节。

这次活动既是我市课题研究的一次中期推进活动，也是课题组进行研究的重要过程。课题组成员经过展示、反馈、总结和反思，更加明确了研究思路，评估了研究的阶段性成果，改进了研究方法。本次活动取得圆满成功！