在本次活动过程中，大家积极性很高，踊跃发言，说出自己的心得体会。每个学校的复习进度情况不同，对学生的等级要求不一样，但大家要求积极进步的心情是相同的。会议主要有三个议程：一是各位备课组长交流各校的具体教学计划，教学中的经验，以及有哪些复习资料可以共享。二是共同探讨考点中的重点、难点、疑点。其中就哲学内容怎么应试，李老师给大家提供了具体方案：首先把哲学原理归纳整理给学生，其次要求学生记忆整理背下来，再次专门对哲学体系范围进行二次默写，使学生掌握哲学知识体系。最后学习寻找材料中的关键词，找到与哲学原理相对应的关键词是找到正确答案的钥匙。三是李老师就考前一个月工作重点作了四点要求：①仍然要对基础考点进行巩固，尤其B、C等级的都可能考大题目，重点主干知识，让学生读背的基础上，默写不失为一种好方法。②综观前两年小高考卷，考试出题者的思路是由理解材料才能得出答案的题目居多。真正记忆题不多，所以在解题时，一定要强调理解材料的重要性。③教师要加深对考试说明的研究，特别是与去年相比等级要求发生变化的，由A上升为B级的，由B上升为C级的尤其要重视。④有关新补充的民族团结教育的内容要作为重点来抓，研究这两个考点会怎么考，答案的构成应该有哪些。老师和学生都应该心中有数。　　

通过李老师的指导、同行讨论交流这种形式，大家对抓好高二政治小高考的教学更有信心了，对考试说明的解读更到位了。同时，加强了交流，增进了情感，为大家今后更好地抓好政治教学创造了良好的平台。　　

（供稿：金坛四中 张莉）