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在切磋交流中提高,在探讨反思中升华

发布时间:2017-12-12    信息发布:无    浏览量:1277次

——全市九年级历史二轮复习课型研讨活动在市五中举行  

为提高历史二轮复习课的效益,探讨历史试卷讲评课教学的针对性、有效性,进而提高历史复习教学的效益,根据研训中心计划安排,529日下午,九年级历史二轮复习课型研讨活动在金坛市第五中学如期举行。  

活动内容如下:由市第五中学戴小杰老师和岸头实验学校李文珠老师围绕九年级二轮复习,分别开设试卷讲评课和专题复习课,各学校结合两节研究课交流近阶段对考试说明的学习体会和复习进度与安排,同时,交流近期复习教学过程中遇到的问题和困惑。  

两位老师的复习课型虽然不尽相同,但都能基于二轮复习的背景,细致分析现阶段学生在学科复习中所存在的不足,对课堂教学进行充分的准备,教学中注重对学生解题方法的指导,并且及时进行巩固训练以提高有效性。在课后的研讨中,各位听课教师都对两位教师课堂的闪光点进行了肯定,指出专题复习和试卷讲评是提高历史二轮复习效率的重要方式,但是也需要根据各学校的具体教学情况,进行有效的剔除和再研究、再发展。  

在各学校交流过程中,绝大多数老师都有提及,在近几个月的复习教学和两次全市模拟考试中,深刻感受到对学科基础知识的掌握情况对学生个人的学科成绩,以及班级的学科均分都具有决定性的意义。指前中学老师的经验分享也恰恰验证了这一点,该校老师指出之所以学校能在模拟考试中取得不错的成绩,其中重要的原因之一就是学生的基础知识掌握扎实,平时的练习训练中勤翻书,对各册教材内容熟悉,上了考场反而不怎么需要翻教材而准确率也较高,尤其是选择题成为学科的优势,使得均分也呈现出不错的分数。而与此同时,现阶段大多数学生在练习中所反映出来的对基础知识的不够熟悉,以致做选择题费时过多,准确率不够高的现象令在场的老师忧心忡忡。所以,各位老师都表示近阶段的复习中都着重安排了学生在课堂上的有效看书,巩固基础知识,进行有效的限时训练,对学生的平时练习提出明确的要求等,以期取得更好的复习效果。  

最后,市研训中心历史研训员 冯 老师对五月模拟考试情况进行了通报和分析,并就下阶段历史学科复习的调整措施提出了建议:正确处理繁多的外来试卷,以及外来试卷与本地中考题不匹配的问题,选择性的进行利用,使其为现阶段复习所用,而不能不加情况研究,被外来试卷牵着鼻子走;课堂训练中要严格限时,阅卷时注重策略,增强学生的自信心,试卷评讲中应适当延伸、拓展,引导学生联系相关知识、区分易混淆知识;注重对学生应试技巧的指导等。另外,为发挥历史教师集体的智慧,更好的进行经验的分享,要求各校原创一份试卷,汇总后进行学校之间的学习和交流。  

此次活动有效推动了各校间的交流与互相学习,解答了近期复习中遇到的问题和困惑,促使与会教师进一步结合本校实际情况思考适合的复习形式,从而更加明确下阶段复习的方向和目标。

   

  金坛市第五中学戴小杰老师在执教观摩课 

   

  岸头实验学校李文珠老师在执教观摩课 

   

  与会人员在认真发言交流和讨论 

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