——中学历史课题组活动在金坛二中举行　　

根据研训中心的计划安排，3月15日下午，《农村中学小班化历史课堂有效教学策略的研究》课题组成员活动在金坛二中如期举行。　　　　

课题组活动内容分为两部分：教学观摩和课后研讨。首先是教学观摩：由市二中的　马丽　老师执教八年级历史《“文化大革命”十年内乱》，课题组成员结合课堂教学进行研究，继续探讨如何提高农村中学小班化教学效益。在课堂教学中，　马丽　老师运用多媒体进行展示，其间播放的关于“文革”的视频将时代拉近，使学生能够更好的去理解这段历史。她抓住历史事件发展的要素（原因、经过、结果、性质和影响等）进行有效教学，教学思路清晰，教学用语严谨，体现了一个专业教师的良好素养。　　　

课后研讨中，先是　马丽　老师对自己本节课的教学设计的阐述与剖析，然后各位听课教师对　马丽　老师的课堂进行了评价，大家一致肯定了其较高的专业素养，一致称赞其课堂体现了有效性教学，例如能够关注每一位学生，站在学生的立场去备课，去教学，能够将深奥的历史问题讲的通俗易懂。各位老师针对这节课教学策略还都谈了各自的想法，相互之间还交流了许多有效的教学策略，大家一起交流学习提高。　　

最后，中学历史研训员　冯　老师进行了总结性发言：历史课堂不是一蹴而就的，要反复思考，多听课，多备课，尤其是要提倡二次备课，才能将课堂的效率体现出来，从而达到有效性；要始终以学生为主体，教学中要围绕学生，加大学生对历史学法的指导；要注意课堂教学时段的恰当安排，教学与当堂训练、巩固的相结合。同时，研训员对历史教师的专业成长提出了殷切的希望和宝贵的建议，对课题组上学期的工作进行了全面小结，并布置了接下来的具体工作任务。　　

此次活动收获颇多，使我们更加明确了历史课堂有效教学策略的研究方向，推动了我们专业的进一步向前发展。　　

(执笔人：朱林中学 于丽华)