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依据考纲 回归教材   立足课堂 提高效益

发布时间:2017-12-12    信息发布:无    浏览量:1186次

——全市高二历史、地理学业水平测试备考方法与信息交流会召开  

 38 下午2点,全市高二历史、地理(必修)教师在金坛市第四中学举行,本次活动以“如何有效备战高二历史学业测试以及考试信息交流活动”为主题的教研活动。  

本次教研活动共分三个板块:  

首先由金坛四中 徐晶晶 老师 和邹飞 老师执教无锡市学业水平测试模拟试卷分析课。两位老师针对选择题在整个试卷中的重要性,从审题方面引导学生如何提高选择题的正确率。接着师生共同分析了试卷,并合作、探讨了学生在练习中遇见的诸多问题。整节课依托水平测试考点有序进行,教学环节清晰,信息量大,很好体现了新课程提倡的自主、合作、探究学习方式。  

然后,研训员 冯 老师以及省华中 杨建家 老师分别组织与会老师分组讨论,针对复习中的教学内容、方式、效果等问题进行了研讨,与会的老师积极发言,交流了本校在复习中的一些好的做法,大家对在复习中帮助学生夯实基础,自主构建知识体系的重要性达成了共识。   最后,研训中心 冯 老师结合近三年的江苏历史、地理“小高考”试卷题型并结合各自学校的情况就如何有效的进行最后的复习谈了几点建议:立足选择题的训练,题目的选择要统一思想,避免有争议的题项;回归书本、讲练评读,以练为主;了解本班学生的全貌,关注个体学生(即临“A”、临“C”生)  

通过本次活动,高二的历史、地理教师进一步明确了今后复习课教学的内容及方向,更加具备了复习迎考的一些策略,对帮助教师和学生科学备考很有裨益。  

   

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