发布时间:2017-12-12 信息发布:无 浏览量:2316次
各中小学:
最近常州市教研室转发了中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会关于开展2005年度评选优秀劳技教师、优秀论文、优质课活动以及关于举办第三届“全国中小学劳技教育创新作品邀请赛”的有关通知。结合我市的具体情况,将近期工作布置如下:
一、 关于优秀劳技教师评选
此项评选,我市各学校都可以推荐比较符合条件的教师参加评选,将教师简要事迹和成绩填写好,上交我室,我室根据条件加以筛选,并择优向常州推荐1—2人。
我室制定的评选参考条件为:
1、热爱教育事业,认真学习邓小平“三个面向”理论,实践“三个代表”重要思想,转变教育观念,积极推行素质教育,认真履行教师法。
2、认真贯彻党的教育方针,积极推进教育教学改革;结合本地区实际,踊跃参加课程教学改革活动,具有较高的教学水平。
3、曾获大市以上此类评优课(或具有劳技性质课)一等奖。
4、曾获省级论文评选一等奖或全国论文评选二等奖以上奖项。
5、教师指导的学生“设计与制作”的劳技创新作品在省级评选中曾获一等奖。
6、教师指导的学生“设计与制作”的劳技创新作品在全国评选中曾获奖。
7、撰写的论文在省或国家级公开发行的刊物上发表一篇以上。
8、积极参加教育科学研究,在省部级以上的重要课题中担任子课题或专题研究组负责人,是课题研究的主要成员。
二、 劳动技术“优质课”评选
1、 这项评选活动和常州市“精品课”概念一样,要求一样,评选程序也一样。在目前我市中小学尚没有专职劳技教师的情况下,各校可以动员曾经教学劳技课和辅导具有劳技性质的兴趣小组的兼职教师参赛,中学理化生、小学科学、美工等学科教师也可参加。
2、 所设计课的内容从江苏省中小学教材审定委员会2003年审查通过的九年义务教育全日制小学《劳动与技术》教材(许多学校都订有教师用书)上选。
3、 3、 各校将已确定的教师以及确定的课的教学设计(即教案,须一个单元4—5教时)交我室,由我室评选后送常州教研室,常州教研室在大市内评选并通知制作VCD光盘,参加省级评选。同时,我室将对所有参评的设计课教案进行一次评选,并择优进行一次市级劳技课课堂教学评优课活动。
4、 4、 评选活动时间和我市精品课同步,表格也套用。
三、 劳动技术教师优秀论文评选
我市将组织劳技教育优秀论文评选,并择优上报常州市,常州市将组织一次评选,然后再择优上报省,参加全国劳技教育优秀论文评选。
(说明:以上三项评选,如果获得省级通过,并推荐中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会,则要分别交以上机构不等数额的评审补偿费)
四、 关于中小学学生劳技教育创新作品邀请赛活动
1、 为推荐中小学学生劳技教育创新作品参加常州市评选并逐级评选参加全国第三届中小学劳技教育创新作品邀请赛,我市首先举行类似的评选活动。各校要组织好这一活动,让有劳技创新能力和特长的师生有机会展示自身价值,获得应有的成绩。
2、 参评材料包括参评申报表、创新设想或设计说明、结构图和实物照片。这些材料要在五月长假结束前送我室评选后推荐常州市参评作品。
3、 大市及省对推荐上报作品的文字材料和图片进行初评,择优评选出金奖、银奖候选作品和评定铜奖、优秀奖作品。七月上旬在北京举办中小学劳技教育优秀作品(各省金奖、银奖候选作品)展示会;评委会进行终评,最终确定金奖和银奖作品得主。同时还将评定优秀辅导老师和优秀组织奖。
附:作品评选标准
⑴、设计新颖
结构创新—作品的结构合理,突出设计特点。
功能创新—作品不拘泥于常规,贴近生活实际,具有新的功能。具有积极的效果。
选材创新—学会选择材料,鼓励对作品的选材进行创新,会类比,移用简便易行的材料,达到较好效果。
外观创新—外观新颖、别致,设计具有特色。
人 文 性—作品具有丰富的科学文化信息,对人们具有艺术、文化、道德责任等启示功能。
⑵、制作精良
比例准确—作品比例适当,方圆分明。
结构稳固—作品精制、稳固。
操作灵活—活动部分运转正常,操作灵活。
外观美观—作品外观简洁,富于美感。
五、 学生优秀小论文评选
为了进一步培养学生的综合能力,本次邀请赛活动中,还将进行学生小论文评选。具体条件如下:
1、 论文内容
对论文不作严格要求限制,文章形式可以是论文、研究报告或研究实验报告;学生既可以围绕劳技创新作品的设计创意和制作过程等方面内容进行论述,也可以从个人实践角度来论述对劳技课的认识和看法,对个人成长的影响和作用以及问题和建议等。
2、 论文评优要求
设计、制作劳技创新作品,同
论文要求:主题鲜明,论点明确,论据充分,内容充实,语言通顺,标点符号使用正确,没有错别字。如果论文有附图,要求画面清晰,识标明确。
3、 提交论文须附有“家长点评”和“老师点评”。
4、被评选为常州市优秀小论文的学生,须附交作者近期一寸免冠彩照二张,并交文稿一式三份。全国大赛组委会将出版优秀小论文专辑。
5、我室将举行全市中小学生优秀小论文评选活动,截稿日期为
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