2016年10月21日，金坛区综合实践活动课题组在金坛五中开展研究活动。由五中、金坛区物理名师工作室领衔人郑晓东老师和水北中学潘红琴老师执教了《杆秤》和《我想了解五中》两节观摩课。两位老师分别从综合实践活动的“能力达成度”和“发现和提问”这两个学生的研究性学习的关键能力，向课题组的老师们展示了作为中学老师对课程的深度理解。他们的教学注重与学科整合，与学生生活结合，创设情境引导学生开展研究性学习，以理论知识指导动手实践，学生的学习效果很好，让老师们获益匪浅。　　

课堂观摩结束之后，课题组的成员们又一起进行了课堂教学的热烈讨论，大家都深切的感受到郑老师朴实厚重的教学风格，立足物理学科的专项知识，运用综合实践活动的实践理念，站在学生的立场，引领学生以严谨的科学态度，融入理性的思维，动手制作杆秤，既有学科知识，又有实践运用，还有人文渗透，学生学得趣味盎然，令人啧啧赞叹。而潘老师以细腻的教学，带领刚刚走进中学的七年级学生，对新学校的热情展开研究性学习，把立足点落到发现感兴趣的人和事，并不断地完善自己的研究问题，把“发现和提问”这一研究性关键能力，在情境中得到锻炼额提升，真是“润物无声，教学无痕”。　　

接着，课题组又就课题下一阶段的工作做了布置，李俊华副组长带领大家进行了理论学习，并就课题网站建设工作做了说明。李晖组长要求大家做好课程活动，做好课程，做好课程人，相互促进，做到“不待扬鞭自奋蹄”。　　

最后，教师发展中心姚爱祥老师对课题组老师们的前期工作给予了肯定，鼓励老师树立信心，踏实前行，推动区域内课程的良性发展。

真实的研究促进思考，踏实的实践促进提高，但求有心常自奋，何愁他日不雄飞！　　

　 　（金坛区东城实验小学 李晖）