初秋的清凉引人遐想，金坛区综合实践活动课程实践老师们也在这样的季节里聚会在东城实验小学，课题组和推进组的老师们一起回顾过去一学年的课题研究工作，共同谋划新一轮的发展方向。

第一阶段：回顾与展望　　

首先，区研训中心姚爱祥老师对前一阶段金坛区综合实践活动课程各组织的工作做了综述，对各组织的工作做了中肯的评价，肯定了各组织对区域内课程的实施与推进做出了贡献，成长了一批教师，提升了教师们对课程的理解，丰富了学生的体验与认知。同时他也指出，在课程研究的中还要不断地创新与发展，调整研究思路，力争取得更大突破。他还就各组织人员的调整做出了说明，鼓励课题组和推进组的老师们再接再厉！

接着，推进组张文华老师，就前期组织课题组的工作做了小结，肯定了老师们在课题组这个半民间学术组织中，大家的团结协作，打响了金坛综合实践活动的品牌，同时表明了，在今后推进组的工作中，做好全区的课程推进、师资培训、活动策划组织等方面的坚强后盾，“在你身边”——这是他给予大家的承诺，让与会老师倍感亲切。

最后，课题组李晖老师，就课题组后期工作做了分析与布置，要求课题组成员百尺竿头，更进一步，做好课题研究的后续计划工作，确立目标共谋发展，立足课堂落实常态研究，团结协作重点突破促进课题研究有序推进，要求组员们制定发展规划，在研究中不断学习、反思、完善，丰润区域课程，成长学生，成就自己。

第二阶段：观摩与提升　　

课题组的与会老师们一起观摩了区推进组队对即将参加省赛的两位老师的培训指导，既是观众，又是学员，很好地参与了活动，也受到了较好的培训指导。

推进组按计划，对两位老师进行现场培训指导。华罗庚实验初中的陈文萃老师和市一种的孙洁老师即将参加省初中、高中综合实践活动基本功比赛，推进组队两位老师进行了粉笔字、现场即兴演讲的模拟展示，并由胡小波和吴慧俊老师进行了现场点评，让与会老师获益匪浅。据悉，两位选手还要参加现场评课、课件设计与制作、教案的设计与课堂教学等环节的培训，这些历练，定会对教师的专业提升起到良好的推动作用。

第三阶段：探讨与反思　　

最后，推进组的成员们就接下来的工作进行了探讨与反思的交流。明确推进组后期为推动课程在区域内健康可持续的发展做好工作。继续做好课程调研工作，促进课程常态实施。做好各级组织的服务于指导工作，明确分工，责任到人。做好各级参赛选手的指导与培训，为老师们的成长尽绵薄之力。最后，大家就区综合实践活动校园节工作进行了探讨，大家畅所欲言，提出合理化建议，共同谋划这项工作。

金色的九月，飘溢着迷人的果实香味，这果实经过反复的酝酿，会流出更加香醇的美酒，这次区综合实践活动课程活动，正是促进我们反思和酝酿的机会，相信未来会有更醉人的四溢芳香！

（东城实验小学 李晖）