3月27日　，外面还下着蒙蒙细雨，但并没有阻挡住市综合实践课题组成员们研究的脚步，大家齐聚春意盎然的罗村小学，在浓浓的花香中开始了新一年的学习和研究。　

罗村小学仲万龙老师执教了《清明时节知清明》一课，仲老师利用即将到的清明节这个德育资源为学生的学习创设情境，让学生根据自己想研究的清明节话题去搜集有关清明节的资料，通过活动让学生体验了剪报，教会学生白色纸花的制作等，指导中教师十分注重学生各方面能力的培养，引导他们发现问题、搜集资料，处理资料，从而让孩子们在实践中不断提高自己的能力。　　

河滨小学的李俊华老师执教了《茅山一日游策划》，李老师可谓是教育的智者，学生的朋友。课堂中非常注重学生学习的自主性，让他们自己在交流讨论的过程中设计出茅山一日游的路线，李老师的教学设计环环相扣，做到滴水不漏，活动的设计有梯度、有深度，孩子们在愉快的活动中充分享受了成功所带来的快乐。　　

两节课后，课题组长张文华老师主持了研讨活动。两位执教老师分别谈了自己的教学设计思路及教后感受，听课老师针对学生关键能力培养的话题结合自己教学经验及听课感悟纷纷发表了自己的见解。肯定了老师教学精彩的一面，也提出了自己的意见和建议。推进组周芳老师提出，课堂的容量太大，有些环节可以单独设计，张文华组长提出综合实践老师在课堂上的作用要体现在为学生设计各种活动，让学生参与其中，从而达到能力的提高。风趣的推进组组长吴慧俊老师提出，不搞“高、大、上”，坚持“灵、小、活”，并对课题组成员提出了希望。　　　　

今天，风格不同的两位老师执教的示范课，给每一位成员提供了研究的话题，同时也给老师们作了很好的导航作用，大家的研讨已渐入佳境，相信良好的开端必会为今年的丰收打下扎实的基础，在研究者的努力下，金坛的综合实践活动课程必会走出不一样的明天！　　

（供稿：尧塘小学 贺小贤）