发布时间:2017-12-12 信息发布:无 浏览量:1231次
活动题记:2002年,马年的秋天,新课改实施,综合实践活动课程作为新课改的亮点开始在金坛区域实施和推进。2014年10月17日,又是一个马年的金秋十月,朝花夕拾,综合实践活动课程在金坛区域已经硕果累累。为了促进本区域综合实践活动课程的实施进一步走向常态、规范、高效,进一步发挥本区域综合实践活动名师的教学示范作用,推进对区域教材“生长的七色”的有效运用,依据本学期工作计划,在河滨小学举行了有关金坛市综合实践活动资源包建设的课堂教学展示研讨活动。各校综合类课程教导处分管主任、专兼职综合实践活动任课教师、中小学各类综合实践活动组织成员与会观摩。
本次综合实践活动以司空见惯的“鸡蛋”为主题,开展同题异构。
首先,由来自直溪小学的杭静老师带来了《给蛋宝宝安一个家》创意制作活动。杭老师创设了一个令人怦然心动的情境:一群母鸡妈妈在生下蛋宝宝不久就被无情的主人带走了自己的孩子,可怜的蛋宝宝是那么脆弱,一不小心就会粉身碎骨。你们愿意成为这群蛋宝宝的爸爸妈妈照顾它们吗?由此拉开了护蛋行动的序幕。随后让学生在闯关挑战中,满怀期待地走进创意制作蛋窝的活动中。第一关,你有金点子吗?启发学生学会创新思考;第二关,你的手够巧吗?让学生在制作中展示心灵手巧;第三关,你能脱颖而出吗?授以三条锦囊妙计,给学生以精要的指导;尤其在第四关你的蛋窝够牢固吗?预设一不小心的滑落,让所有的蛋窝接受了牢固测试,让学生在一片惊呼声中经受了大喜大悲的情感体验。让学生在成功的经验、失败的教训交流中,完成了护蛋行动的再思考。这种充满刺激、好奇、挑战的闯关游戏,让综合实践活动少了苦闷,多了快乐。
接下来,华罗庚实验学校的陈文萃老师带领学生《走进鸡蛋王国》,一探究竟。从摸一摸,猜一猜,引发学生的活动兴趣。精心设计了系列活动:细观察——奇妙的鸡蛋,让学生通过看、闻、摸等方式,了解鸡蛋的外观;细探究——鸡蛋的结构,通过磕开鸡蛋,了解鸡蛋精致的结构;善积累——营养的鸡蛋,提供资料介绍,知晓鸡蛋的营养;勤思考——美味的鸡蛋,比赛写烹饪鸡蛋方法,感受鸡蛋的美味;趣欣赏——漂亮的鸡蛋,在一幅幅精美的鸡蛋贴画中,激发学生的动手欲望;奇想象——自己的鸡蛋,以每一个鸡蛋,都有一双隐形的翅膀,唤醒学生独特的想象力;巧动手——梦想的鸡蛋,让学生在创意制作鸡蛋贴画中,创造了美,感受了美。整个活动引导学生在活动中学会观察,学会探究、学会交流、学会动手、学会创新。学生们从一个简单的鸡蛋中,领会到了不简单。引领学生走进鸡蛋王国,感受到了鸡蛋的无穷奥秘、无尽魅力。
两位青年教师,各展所长,各显其能,真是“谁持彩练当空舞,综实名师展风采!”
两节课后,常州市综合实践活动课题组张文华组长,回顾了课题组五年来的辛勤探索历程,喜人成果。从“不知上什么”、“怎么上”,到五大类13个金坛市级子课题开展《立足区域实际,建构小学综合实践活动课程区域性教学内容以及实施的研究》。形成了金坛区域综合实践活动课程资源包,区域性教材《生长的七色》一书最近也付梓出版。综合实践活动课题组成员成长迅速,在省市级赛事中频频获奖,9位成员晋升中小学高级教师,11位成员被评为专业成长五级梯队教师。
最后,研训员姚爱祥老师作了总结性发言:他感谢两位上课老师在探索还不明朗的情况下,率先开展了同题异构活动,很不容易!感谢河滨小学精心准备,为活动开展提供了优质的服务。认为综合实践活动课题组自成立以来,在研究过程中互相协作、帮助,进行了积极的探索,形成了物化性成果区域性资源包,综合实践活动周芳、吴慧俊、张文华等一批老师走出了金坛,走出了常州,代表常州到江苏省参赛,取得了令人欣喜的成绩。但回头来看,先前做的东西,还很浅显,以劳动技术等为主,对于综合实践活动课程的核心问题研究性学习,还不敢踏入。综合实践活动课程是让师生解放的课程,活动中师生感到很累,说明我们的研究还不到位,真正好的老师,开展活动、组织课堂绝对是轻松的。作为新一轮的综合实践活动课题研究,要以研究性学习为导向,立足区域、立足学生、立足课堂,开展主题式研究,三年后再推出一本“主题式活动集”。从最近的常州、金坛劳技基本功大赛课堂来看,现在的综合实践活动课堂还需要引领、建构。当然,也看到可喜的一面,各位老师都在积极地进行探索、建构。我们的课堂可以百花齐开,也可以百家争鸣。许多校长组队外出学习取经,为综合实践活动课程的师资培养给予了积极的支持,为基层学校综合实践活动课程常态化、校本化实施提供了强有力的保障。这些管理者是最优秀的管理者,一个最优秀的管理者总是在成就他人中彰显自己的价值的。
姚老师的总结性发言,肯定了金坛市综合实践活动课程在实施中取得的已有成绩,又为综合实践活动课程的在金坛区域化实施、发展指明了航向。
综合实践活动课程作为一门最富有张力的课程,必将走向更广阔的天地,焕发师生最浓厚的生命力,呈现课程生长的绚丽色彩!
(儒林小学 胡小波撰稿)
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