发布时间:2017-12-12 信息发布:无 浏览量:1239次
天气虽然炎热,却阻挡不了我们热忱探究的思绪。 2014年5月30日下午 ,我市综合实践活动校本化实施研究团队活动在华罗庚实验初级中学成功开展。活动内容主要分为四个环节展开:金沙草木综合实践文化介绍、课堂观摩、互动研讨、理论学习。通过这次活动,我们更关注身边的花、草、木,观察身边点滴,从平凡中升华综合实践活动。
首先,华罗庚实验初中的 汤晓梅 老师,向我们介绍了他们学校综合实践校本化课程——金沙草木。起源是为了研究那些在校园中常见的但是叫不出名字的草木,为了研究的深入,还举行了一系列活动,例如:草木情缘知识竞赛,让学生竞猜草木的名字,其中大多数图片都是来自校园内花木的实拍图;除此之外还有插画艺术、花的实验、美丽的叶、盆景欣赏、微孝行动、开心农场、趣味盆栽等系列活动。最 后汤 老师向我们展示了师生研究的成果:美丽的金鱼鳞片、莲花,还有利用生物与综合实践相结合,用水培养山芋等。通过“金沙草木”的介绍,我们综合实践校本化团队受益匪浅。
同样是华实初的 杨昭 君老师向我们展示了一节“金沙草木”的支脉课程——“走进叶的世界”。教师以诗意化的语言灵动课堂,以“一花一世界,一叶一菩提”带领学生走进叶的世界,以“待到山花烂漫时,她在丛中笑”解析了叶的图片,以“留住叶的美丽”,引导学生制作叶贴画。课堂结束后,我们开展了研讨活动,陈文萃、靳惠东、郑小 东等 老师做出了精彩的点评。
最后, 李晖 老师带领我们进行了理论学习,围绕着《综合实践活动有效课堂教学策略探讨》展开了一系列问题讨论,总结出“综合实践活动,学生本身的才是课程本身,我们应带领学生从细微着手”的理论观点。
在活动最后, 潘红琴 老师给我们刚接触综合实践课 程的 老师提出了良好的建议,要充分利用好《课程范式》这本书,学习掌握之后,弱化课型,形成自己的教学风格。
(洮西中学 鲍盼)
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