10月24日　，在这秋韵正浓的日子里，小学综合实践课题组与中学综合实践联盟团队人员，共同参与了在朝阳小学开展的综合实践课题组第二十七次活动。　　

首先由朝阳小学的严乔莎老师执教了一节研究课《快乐包馄饨》，在严老师的课堂中，学生为了能够顺利吃到亲手包的馄饨，做足了各项准备工作，全身心地投入到活动之中，严老师一个个实际而又简单的问题，让孩子们真正成为了课堂的主人。馄饨怎么煮？如何判断馄饨熟没熟？包馄饨的步骤是什么？让学生在实践中体会着获得真知的快乐。活动最后环节是让听课老师对学生的活动进行评价，并为各个小组颁发了味美卡、形美卡、绅士淑女卡、协作卡。在一节课中评委品尝着美味的馄饨，体验着孩子们成功的乐趣。　　

第二节课由白塔小学的周芳老师执教的《蝴蝶梦工厂》课，一开始周老师就变了个魔术，把绳结中的蝴蝶结变没了，孩子们顿时被周老师的魔术吸引了。接着是“模仿秀”，教师让学生大胆尝试自学抽拉式蝴蝶的制作方法，学生在学习原有作品的基础上，很快成为了“熟练工”。但这仅仅是开始，紧接着，周老师把同学们分成四组，生产部：观察样品生产出个性化的抽拉式的蝴蝶结。设计部：发挥创意，制作其他造型的蝴蝶结。销售部：两人合作策划一份销售计划。采购部：为蝴蝶结采购合适的配件并参与固定。各小组分工明确团结合作，一条条彩带在孩子们的手中变成了一个个美丽的蝴蝶结。　　

课后各位课题组成员对这两节课给予了中肯的评价，郑彩霞、耿飞老师组织大家进行了理论学习，课题组组长张文华老师对两个执教老师的创新意识，突破精神给予了肯定，对课题后阶段的任务进行了布置。　　

最后，研训中心姚老师指出综合实践活动课程注重课堂活动的设计，引领亲历，注重活动前中后的组织实施，让孩子们成为活动的亲历者。在综合实践活动中要注意小组合作的有效性，小组开展活动形式是合作，合作时教师应关注学生的活动，应体现教师的有效指导，合作的要求需要明确等，让每位课题组成员受益匪浅。　　

秋风瑟瑟，天渐凉，心却暖。为了让综合实践活动课程更有生命力，大家坚守着，收获着，快乐着！（供稿 朝阳小学 严乔莎）