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诊断、导向、激励——金坛市综合实践活动课程理论组活动报道

发布时间:2017-12-12    信息发布:无    浏览量:1230次

 20111124 ,冬日以来第一次北风劲,寒意临的天气,但金坛市综合实践活动课程理论组就本课程学生学习评价的研讨活动却如火如荼地进行着。  

首先,岳建华组长对此次活动的主要议题评价的工作作了详细的说明。接着各理论组成员就自己评价的板块,从评价理念到具体的命题作了十分详尽的解读和畅所欲言的交流。最后,研训中心姚爱祥老师从综合实践活动课程评价的目的意义以及如何具体实施做了说明,对综合实践活动课程四大指定领域和非指定领域的评价特点进行了逐一点评。  

金坛市综合实践活动课程理论组积极开展评价研讨活动。希望藉此发挥课程评价的诊断、导向、激励功能,促成金坛市综合实践活动课程的常态化开展,提升综合实践活动课程实施的水平。  

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