观念催生课堂变革 研讨引发质的飞跃　　

——金坛市小学综合实践课程课题组中心组活动报道　　

　2010年12月15日　，天气微寒，金坛市综合实践活动课题组、部分中心组成员按照既定计划齐聚城西小学，就“综合实践活动课型指导策略研究”课题研究中的“选题课”及“成果展示”课型，进行了专题观摩、交流与研讨，收获颇丰。　　

城西小学的朱雪松老师、高惠琴老师经过精心准备，分别以“最接近完美的食品MILK”“花与我们的生活”为活动主题，为大家提供了两节各具特色的开题课和成果汇报课。　　

朱雪松老师的课有序而厚实、平和而精致、丰盈而有趣。课中朱老师通过情景教学激发学生的学习热情。让学生通过对一些现象进行观察、了解，提出一些感兴趣的值得研究的问题，并针对这些问题指导学生分析归类，如何去进行研究，如何制定出研究的计划和研究的方法。在活动中，学生学习的兴致很高，每一个学生都非常愿意到展台前展示自己的小组的研究计划，整个活动的开展由浅入深，有条有理。　　

　高惠琴　老师课前和同学们一起做了大量的准备工作，能充分设计好每一个教学环节。课中　高　老师用温馨的话语，美丽的图画将花语、诗歌、名花、各种养花的知识、养花的禁忌及其妙用巧妙地结合起来，使得课堂变得有序而充实。在活动中提高了学生的欣赏能力， 提升了学生的审美情趣。本节课高老师能抓住综合实践课的宗旨：从生活中来，到生活中去。课中高老师让学生用自己的眼光设计美化未来的校园，发挥了学生的想象能力和创新能力，使每位学生的创造能力、动手能力、综合运用知识的能力都得到了充分展示。整节课有张有弛，有温度，有热情，丰富了课堂，学生也享受到了活动课程的乐趣。　　

下午，课程课题组、中心组成员，对前期选题课课型进行了梳理，为后期选题的操作策略指明了方向，并就综合实践活动课例写作进行了专题研讨。