10月25日上午，二中求真楼会议室内济济一堂，聚集了全市各校初中信息技术任课老师，在研训中心王志忠副主任的主持和带领下，进行了初中信息技术课程纲要及新教材（2013修订版）培训活动，通过物联网技术课堂教学观摩、七年级和八年级教材解读以及研讨交流等形式进行了认真仔细的学习，一上午时间虽短，但内容丰富。　　

本次培训活动结合九月底省教研室在南通举行的义务教育阶段信息技术课程纲要培训活动内容，进行了一次领会培训精神的深入学习。首先观摩了物联网技术教学录像课《智能楼道灯—红外线传感器》，物联网技术模块是这次纲要修订版中新增的模块，这个模块作为教材中的新技术、新内容，许多老师都感到无处下手，通过这节录像课的观摩和研讨，老师们纷纷提出此模块教学中的疑问和见解，交流了思想，体验了过程，获得了启发。

接着分别由水北中学周斌和二中朱文华老师进行了七八年级的教材分析，两位老师参加省培训回来后精心准备，根据纲要精神，认真细致研读教材，将新旧教材中细微的变化一一罗列，并结合自己的教学实践，对教材中的教法和学法提出了合理的建议。朱文华老师特别建议新增VB模块的教学首先要从培养学生兴趣入手，重组优化教材使学生在完成作品的基础上产生成就感，强调不能让学生一开始就畏惧于此模块而从内心放弃学习需求，同时也强调了程序设计模块流程图设计及算法思想在教学中的重要性。　　

最后，王老师在肯定两位老师教材解读的同时，更强调了信息技术教师自身对于新技术、新思想的认同和改变。信息技术学科随着技术的发展势必不断的变化，如果我们的教学还是死拽“技术”不放，那么一定会被技术发展的汹涌波涛所淹没。他强调信息技术学科正向着信息科学的方向发生着悄然的变化，希望在座的每位老师能够意识到学科变化的发生，在变化到来之际，老师们能够观察和理解变化，积极主动顺应这些变化，从而跟上学科发展的步伐。