阳春三月、春暖花开。3月30日，来自常州天宁区、溧阳、金坛的38位信息技术老师齐聚金坛市华罗庚实验学校，举行常州市首次小学信息技术跨区同题会课研讨活动。

上午，来自华罗庚实验学校的王叶老师和常州市北环路小学的石巍老师以《插入图片》为课题进行了“同题会课”。王叶老师对本节课的学习内容进行了拓展和延伸，选取学生熟悉的奥运会项目作为学习素材，将本节课的两大操作要点巧妙地蕴藏于其中。学生通过自主探究和教师的点拨，轻松地解决了遇到的各种问题。练习的设计注重层次性，学生可根据自己的学习情况自由地选择自己感兴趣的内容，尊重了学生的学习差异。整个教学过程有张有弛，学生学得轻松而又快乐。石巍老师先在对比中让学生感受到幻灯片中插入图片的作用，从而引出本节课的学习内容。在知识点的教学中，从学生已有基础出发，让学生进行有效迁移。为了让学生“不仅知其然，而且知其所以然”，石老师通过让学生制作“中华恐龙园”演示文稿，深切体会为什么要在幻灯片中插入图片。在课的结尾，石老师还展示了一些学生作品，让学生享受到成功的喜悦。

下午，全体老师在金坛市教研室王志忠老师的主持下，就两位老师的教学过程展开热烈研讨。老师们在充分肯定两节课成功之处的同时，也对其中的某些教学环节提出了自己的独到见解，精彩的发言博得了在场所有教师的阵阵掌声。在思维的碰撞中，引发了全体老师对当前信息技术课程教材的二次加工、教学方法的选择和合理运用、如何培养学生的信息素养等一系列热点问题的思考。虽然研讨只进行了两个多小时，但大家感觉收获颇深。通过这次活动，既加强了天宁、溧阳、金坛三地兄弟学校之间的交流，也促进了信息技术学科跨区、跨校校本教研的开展，大家期待着再一次的聚会。

华罗庚实验学校 供稿