为了进一步提高金坛区音乐教师的教学技能与水平，加强教师间的互动交流，2017年10月20日上午，区小学音乐教研活动在华罗庚实验学校新城分校举行。本次活动主要采取同题异构的形式，由华罗庚实验学校新城分校的袁敏辉老师和华城实验小学的华月晓两位老师同上一年级上册第四单元的《不能告诉你》一课。　　

两位老师课前做了充分的准备，课堂中结合雷锋精神，运用了声势律动、音乐游戏、创编歌词等教学活动，对歌曲的“白”、“念”、“唱”三个部分进行了细致的教学。她们发挥各自的优势，展现各自的教学特点，以激情带动课堂，以韵律引领学生，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中，积极感受，大胆表现，创设了贴近学生生活的情境，充分调动学生学习音乐的兴趣。　　

如何从一年级开展音乐教学？围绕孩子的兴趣，从音乐要素入手为全区低年级音乐课堂教学提供了一个好的模板。 　　

高庆云老师向全区小学音乐老师的课堂教学提出了一系列要求：1、歌唱教学要严格围绕教学内容开展及设计；2、课堂中教学活动要进一步的丰富及完善；3、音乐教学活动要站在学生的角度看，要让学生感同身受到音乐的快乐；4、歌谱教学要从一年级抓起。　　

张华老师则结合上学期全区音乐备课情况对所有小学音乐老师的备课做出了质和量的要求，提出四十周岁以下的青年老师的备课必须备详案。接着钱灵老师把暑期在北京合唱观摩培训学到的一些实用合唱训练方法介绍给大家，使老师们受益匪浅。　　

尹梅红老师对本次活动进行了总结发言，她指出：1、两节课的教学设计较好，从导入到教学过程到拓展安排合理，可以看出两位老师准备充分，听课老师们可以把这两节课作为一种教学参考；2、各位老师在日常教学实践中，要对教材进行深度挖掘，多思考，勤运用；3、老师们要不断提高自身的专业素质，更好的服务于课堂。　　

此次教研活动形式多样，内容丰富，使老师们对今后的音乐教学有了更清晰的目标。相信金坛的音乐教学会跨上一个新台阶！