2017年5月23日上八点半，小学音乐协作组第三十三次活动在薛埠中心小学二楼音乐教室举行。本次活动的主题是《锣鼓歌》的同题异构。薛埠中心小学的周薇和明珍实验学校的陈凤老师分别上了这节课。　　

《锣鼓歌》是一首简单、生动、形象的河南民歌，歌词中“咚”、“锵”代表鼓和锣的声音。展现了一番热闹的场景。　　

两位老师的课堂都非常的精彩，教学目标明确，课堂细致生动，发挥了学生的主体性，都用到了即兴创编能与同学合作，用声势律动、演唱、演奏等方法参与歌曲表演。课后，协作组成员在高庆云老师的带领下，针对两位老师设计的教学环节进行了非常细致的交流、商讨。归纳如下：　　

1. 打击乐器进入课堂，可以让学生也来敲敲打打，这样远比老师演奏给学生听更加的深刻和有感触。　　

2. 老师要学会放手，相信学生是可以的，把更多的空间和尝试留给学生。　　

3. 音乐课中对于问题的提问指向性不明确，学生很难一下子明白老师的意思，对于低年级的学生可以采用选择题的形式进行问答。　　

4. 歌曲教学时要注意完整性，不要拆得太细。　　

5. 上课气氛要再活跃一些，使整节课更精彩。　　

最后高庆云老师和张金平主任对此次活动进行了总结和发言。本次活动让协作组的教师们对教学有了一个更高的认识，促进了专业化的提升。生动的教学展示、活跃的观点碰撞、教研员的专业引领，鞭策着音乐协作组的青年老师们快速地成长。