欢迎来到金坛区教师发展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  邮件中心  |  协同办公  |  返回教育服务中心

您现在的位置:教师发展中心>>研训信息>> 文章
明确目标 稳步前行----小学音乐协作组第十七次活动报道

发布时间:2017-12-12    信息发布:无    浏览量:1458次

金秋的阳光温馨恬静,习习秋风凉爽轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。在这美好的季节里,小学音乐协作组于915日上午在河滨小学阶梯教室举行了第十七次活动。  

本次活动由组长高庆云老师主持,活动分三个流程:1、解读新学期工作计划;2、研读《课型范式与实践策略》;3、钢琴即兴伴奏培训与指导。  

首先,高老师肯定了自协作组成立以来,每位组员都发生着可喜的变化:教师的观念更新了,教学水平提高了。然后解读了本学期的工作计划,使每一位协作组成员明确了学习目标与发展方向。本学期将在教学研讨的基础上,着重提高每位老师的理论素养与专业技能,目标使每位老师成为内外兼修的优秀教师。  

接着,高老师带领协作组的全体成员认真研读了《课型范式与实践策略 中小学音乐》一书。该书通俗易懂、循序渐进地设计了音乐课程的教学进程,把技能的训练和音乐知识有序地融合进课堂教学,在注重音乐感受的同时加入了音乐的训练,对中小学生来说是恰到好处的。高老师建议每一位协作组成员在平时的教学中都应该按照书中的课型实施流程来设计教学、规范教学,通过认真研读理论知识,积累课堂教学经验,努力把音乐课上得丰富、生动,并力求结合兴趣、知识和合理的技能,让学生学到更多的音乐知识,感受更多的音乐魅力。  

随后,协作组唐燕老师给大家做了钢琴即兴伴奏的培训与指导。钢琴即兴伴奏是每个音乐教师必须掌握的一门技术。对于音乐教师来说,钢琴即兴伴奏能力强更能带动课堂的气氛,提高学生对音乐的兴趣;更好地把握歌曲的风格,使学生将歌曲表现得更为丰富,从而提高音乐课的教学质量。然而,学习钢琴即兴伴奏不是一蹴而就的,需要长时间的练习与积累,因此,从本学期起,协作组将定期进行钢琴即兴伴奏的沙龙活动,争取在不断地练习与探索中,拥有一手漂亮的伴奏技能,为音乐课增添光彩。  

最后,高老师强调作为协作组的每一位组员,应继续发扬不怕吃苦的精神,以音乐课堂教学为重点,认真钻研专业理论,勤练教学基本功,共同探讨,不断创新,争取让自己的音乐教育事业结出累累硕果。  

(城西小学 钱灵供稿)

昨天访问: 4477  |  今天访问: 2729  |  本月访问: 54941  |  上月访问: 13774041  |  访问总数: 299775107

 

Copyright® 2019-2024 金坛教育服务 苏ICP备06023074号