5月23日　上午，全市初中美术教师来到三中，参加了综合探索单元“同课异构”教研活动。本次活动共分为三个部分。第一部分是由来自洮西中学的范珊珊老师和三中的是洁老师分别开了一节研讨课。　　

　范珊珊　老师上的是《仕女·簪花》第一课时，以欣赏唐代的服饰为主，课堂的内容非常丰富，老师上课的语言流畅，教态生动自然。她先由一段精彩的08年北京奥运会仕女簪花视频导入，课堂中结合精美的唐朝服饰以及生动有趣的典故，让学生了解唐代服装的各种款式、色彩、图案。由老师设计的一些服装图案给学生提供了很好的示范作用，由此也拓宽了学生的思路，提升了学生的能力。　　

是洁老师上的是《仕女·簪花》第二课时，以首饰设计为主。她的导入新颖、有悬念，语言充满激情，课堂中博古通今，让学生上台挑出为父母制作手链时会选择什么样的珠子，得出首饰的设计必须符合一个人的年龄、性别、职业、性格爱好等方面；在师示范环节上由一根发簪的不同变化让同学们体会到珠子大小的穿插、长短的设计、色彩的搭配等方面而引出来的构图问题得到了很好的解决。老师设计制作的首饰精美、漂亮，引起师生的惊叹，激发了学生的创作欲望。学生的作品非常别致、有创意。　　

第二部分是评课环节。针对两位老师的课堂，每位老师都畅所欲言，对课堂的不足之处，老师们都能提出合理的建议，大家在轻松、和谐的氛围中进行了讨论、交流。　　

第三部分是兼职研训员　胡婷芝　老师结合她2013年盐城之行做了一个小讲座。在讲座中她把自己参加活动的深切感受跟大家分享，重点讲了教学目标的设置。指出原来老师对教学目标的制定不具体，不明确，范围过大，老师们太依赖于手中的教参。她结合美国一节版画课的教学目标和镇江教研员　丁悦　老师的一节公开课的教学目标，详细地帮助老师理解教学目标应如何以学生为主体，用什么方法来解决知识点的铺设，并且要紧紧围绕教学目标来备课。最后，市研训员对全市初中美术老师提出要求，他希望每位美术老师要在工作中认真钻研，仔细研读新课程标准，分析新旧教材有何变动，变动的原则是什么，并要求每位美术老师要加强基本功的训练，积极参加六月底的基本功比赛。　　

通过这次活动，不仅使两位开课的老师的能力得到很大的提升，所有的美术老师都感觉获益匪浅。　　

（撰稿人：实验初中 张素芳）