2011年1月6日　在华罗庚实验学校开展了一次小学美术“同课异构”教学研讨活动。小学美术中心组成员及全市小学美术教师参加了本次研讨活动。朱林中心小学的王斌、金城镇中心小学的徐云花、社头中心小学的许红英三位老师承担了本次执教任务。　　

本次活动采用的是“同课异构”的方式，选定的是苏少版第5册第16课“对称美，秩序美”这一课。在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”，让我们清楚地看到三位教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了资源共享，优势互补。　　

课后与会老师进行了交流评课活动，大家畅所欲言，思维得到了碰撞，促进了全体教师的专业水平可持续发展，进一步地提升教师的专业素养，提高课堂教学质量。