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同课不同样   新年新气象——小学音乐协作组第十一次活动报道

发布时间:2017-12-13    信息发布:无    浏览量:2617次

 20141231 ,全体协作组成员相聚在金坛市河头小学舞蹈房举行本年度的最后一次活动。本次活动是听评由河头小学张蓓老师和建昌小学刘悦老师分别执教的三年级上册《牧童之歌》。两位老师同题异构,给协作组全体成员呈现了不一样精彩的课堂。   

 张蓓 老师设计的整节课,给我们焕然一新的感觉。从内容到形式都发生了改变,不再是单纯的教唱。课的开始,让孩子们通过听老师弹奏的旋律用动作表现感受到的音乐情绪的变化,整节课中有效运用对比的教学方法,将动作与声音结合,巧妙地解决了附点节奏的演唱。最后,在孩子们会唱歌曲的情况下,加入了4小节的双声部练习,既锻炼的了孩子们的合作意识,又在无形中训练了孩子们的音准。

一首新疆民歌《大阪城的姑娘》将学生和我们一起带入了刘悦老师的课堂。整节课学生在模仿中开始,表演中结束。在 刘悦 老师的组织下,学生都能积极参与,课堂气氛融洽、和谐。

  

 

课后,协作组全体成员们围坐在一起边评边议,大家各抒己见,畅所欲言。协作组高庆云老师和唐燕两位辅导老师在肯定了两位执教老师的基础上,针对目前的课堂教学现状提出了一些中肯的建议。高老师指出,在歌曲教学中,要注重歌曲的完整性,不要单独将重难点拎出来强调。教学中的重难点以及一些细节应该放在歌曲教学中无痕的解决。唐燕老师指出,在课堂中,教师一定要给学生正确的示范。要用情绪带学生体会音乐的变化。同时,唐老师以《牧童之歌》为例,给协作组的青年老师们讲解了怎样分析曲子,怎样有针对性地去挖掘教材旋律。经过两位辅导老师的点评,协作组的每一位青年老师都受益匪浅。  

   

 

  

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