2016年初，习近平在春节团拜会讲话中强调了“家庭、家教、家风”重要性；2016年中，教育部部长陈宝生在《国家教育事业发展第十三个五年规划》中提出了一系列关于“”家庭与家庭教育”的举措；2016年底，国家22个部委联合发文，出台《关于加强心理健康服务的指导意见》，文件中专门指出要把“心理健康服务渗透在家庭教育的方方面面”。党和国家对“家庭与家庭教育”越来越重视。　　

青春期是孩子心理变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。为了更好地为全区中小学生提供心理服务，提升家长的教育能力和教育艺术，工作室走进金坛区第五中学，为该校七年级学生家长送上了一场公益家长讲座——《关注青春期孩子的成长》。　　

本次主题讲座，由金坛心理健康教育工作室的领衔人、金坛心理卫生协会的理事、华罗庚中学的心理老师张艳老师主讲，她的讲课娓娓道来，有浅显的科学理念阐述，更有生动的案例介绍，不断引发家长们的思考、共鸣和互动对话。整个讲座分设三个部分，一是从预先了解到的家长们面对青春期孩子的诸多烦恼开始，吸引家长进一步了解解除烦恼的密码；二是引导家长从科学的角度全面认识青春期，不仅是生理特征的变化，而且是孩子内在心理的异性萌动、情绪冲突和诸多困惑，让家长真切感受着处在心理断乳期孩子的依赖和焦虑；三是如何陪伴、教育青春期孩子？从潘玮柏和苏芮的一曲心声对唱《我想更懂你》开始，让不少家长引发心灵共鸣，热泪盈眶，接下来，就如何和孩子交流沟通、培养自信心以及网络依赖等常见问题作了比较详细的分析和方法指导；在讲课的过程中，让家长代表说说孩子的三个优点等互动环节，好几位家长抢先上台发言，纷纷表示家长课堂让自己受益匪浅，感谢学校创设的学习平台，并且积极主动分享了以往自己家庭教育中的心得体会，让每一位家长深受启发。最后，张艳老师用简单的一句话结束了讲课，“父母是原件，孩子是复印件，复印件出错，要改原件！”我们相信，必将引发家长们对教育孩子的更多的思考和反思。　　

在讲座结束之际，学校政教处顾小青主任以关系、沟通、陪伴、成长四个关键词作了简明扼要的点评，特别勉励家长们加强学习，跟上孩子成长的步伐，身教重于言教，从营造良好的家庭环境入手，关注孩子的每一天和每一个变化，让孩子时时感受着父母的爱和期待，顺利渡过多事之秋的青春期，不断促进健全的人格和正确的人生观、世界观和价值观的形成。

　 20170322